应该的权威派最受欢迎。
1.现在中产阶级崛起,都比较注重孩子的教育,同时希望孩子尊重自己。
2.现在很多父母一直也在学习,育儿观念也越来越科学了。希望塑造孩子的价值观,让孩子尊敬自己。
说起这个,满腹沧桑,打翻心里五味罐似。
经常看到一些当红歌星,美美的,帅帅的,酷酷的,弹着钢琴,拔弄吉它,羡慕死,这么年轻,怎么什么都会啊。
崇拜的一个著名体坛运动员,三高也就罢了,竟然用纯正流利英语接受***访,心酸心酸的,这叫旁边人怎么活哩。
他们上央视开讲了,访谈到最多感恩最多,都是小时候父母严格要求,坚持某方面兴趣爱好,做他们的朋友谈心交流,吃过受过很多苦和痛,也失去一些童年乐趣,但不会埋怨只会铭记。
现实中,我们都会说,明明可以靠颜值吃饭你竟还这么努力。从小在家庭中品德品质培养,三观的树立督导,先苦后甜,人上人苦中苦,中华传统教育训诫对育人成才,仍然很重要很必要。
记得音乐大师刘欢,曾感叹对自己的女儿教育的后悔和不足,盲目追求西式教育,富养散教,自由随性,什么都会点知道点,什么都不精什么都半途而止。
皮鞭挨饿辱骂体罚,是传统教育的软肋和误区,现在小孩子问题多多,忧虑多多,不尊重别人自我狂大,手机与游戏诱惑,不吃苦又懒惰,叛逆期提前,早恋又物质攀比,等等。
怎么样的素质教育快乐教育,才是最优化最上佳最全面的,还有待望子成龙家长们探索,讨论。
家庭教育是情与理,感性与理***融最为密切的地方。至于哪个流派受欢迎,目前很难一言以蔽之,几乎可以说一千个人有一千个哈姆莱特。因为太多的教育理念,教育专家,如雨后春笋般,蜂拥而至。但教育的核心应该不会有太多差异,就是唤醒孩子求知欲,唤醒孩子内心真实的自己,并为此坚定前行。非要说流派,那么我认为最为流行大致可分为三种。第一是尹建莉为代表的亲情养育模式,她的重点在情感交流和养育陪伴方面。核心在于接纳、理解,帮助,达到最后的共同进步!第二种是李玫瑾为代表的理性加情感养育方式,也就是更注重孩子行为习惯的教育,她注重的是引导孩子理性行为,做好情感沟通交流。核心在于养育早期父母是否给孩子建立良好的行为规范,以及父母合适的情感表达。第三种就是欧美所谓的快乐养育,强调发掘孩子潜力,多鼓励,注重孩子个性发展。第一第二种,比较切合实际,也是当前教育发展的主流。第三种所谓的快乐教育,因为没有对前提做好铺垫,导致太多父母因为偏听“快乐教育”所谓赶时髦,而伤痕累累!快乐教育理念更能满足父母对教育内心的想象,但他忽视了太多前提(如孩子的懒惰,孩子的善变,孩子规则意识不稳定等),如同在沙漠上盖房子,结果可想而知,属于乌托邦式(欧美精英教育可不提倡快乐教育,只有公立学校提倡)!教育要以良好沟通交流为前提,以建立孩子内心规则为核心(包括志向和自己真实需求和梦想),以理解引导为***,让孩子形成自己的世界观,进而感受身边的人情冷暖,分离苦痛,明白自己内心中的诗和远方!
你好!很高兴在这里谈谈我的看法。对于家庭教育的流派我是外行,但是我理解的家庭教育应该由孩子的父母来完成啊,如果有流派有老师的话,那不是属于社会教育了吗?其实我觉得,家庭教育主要还是父母的言传身教,榜样的力量是无穷的,孩子自小的人格培养周围环境的影响非常的重要,孩子的行为习惯往往是模仿身边的大人形成的。父母以身作则,为孩子创造一个良好的生活学习环境,教育孩子尊敬老人,热爱劳动,礼貌待人,讲究卫生,热爱生活,热爱学习,热爱自然,热爱锻炼,善待动物,给孩子的创造一个轻松快乐无忧无虑的童年生活,对孩子今后的健康成长才会更加有利。
您好,很荣幸有机会回答这个问题,希望对您有所帮助。
请恕我孤陋寡闻,第一次听说家庭教育有流派之分,如果有时间,有机会向您请教关于家庭教育流派之分的问题!
每个家庭都是不同,所以每个家庭地教育方式也不同,产生了不同原生家庭教育出不同的孩子!如果只是单纯地照搬某个教育专家的教育方法,那么孩子们将来长大,是不是也有流派之分,门户之见?所以,我们可以借鉴,通过理论联系实际情况,因材施教!
如果非要推荐一个好的家庭教育老师,我觉得李玫瑾老师还是比较值得推荐的,她是从心里学的角度来研究儿童教育,并且不像有的只是提出一些理论,她会提出一些方法,可操作!
以上就是我的回答,不对之处请指正!谢谢
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