1、文化。学者斯图尔特·霍尔开启了学术工作政治化的先河,主要从事文化研究,是当代文化研究之父。斯图尔特·霍尔是英国文化研究学者,早年毕业于牛津大学。
2、斯图亚特·霍尔是英国文化研究的杰出代表人之一。曾任英国伯明翰大学的“当代文化研究中心”(CCCS)主任。霍尔的文化研究成果颇丰,研究范围也较为广泛。终身致力于媒介和大众文化的研究。
3、从而整合社会心理学研究中社会文化与个人心理的研究层面。斯图尔特霍尔是英国文化研究“伯明翰学派”的代表人物,他的主要著作有《表征》等,研究成果在文化研究领域有着深远的影响。
1、弗兰茨卡夫卡 弗兰茨卡夫卡(franzkafka)(1883~1924),奥地利小说家。出生于犹太商人家庭,18岁入布拉格大学学习文学和法律,1904年开始写作,主要作品为4部短篇小说集和3部长篇小说。
2、“黑色幽默”的代表作家有约瑟夫·海勒、库特·冯尼格、托马斯·品钦、约翰·巴思、詹姆斯·珀迪以及法国的维昂。
3、托马斯·沃尔夫(Thomas Clayton Wolfe)托马斯·沃尔夫(Thomas Clayton Wolfe,1900-1938),20世纪美国作家。代表作品有长篇***《天使,望故乡》。
4、J.K. Rowling (简称J.K.罗琳)一句说完---她创作了风靡全球的【Harry Potter】系列,一跃成为世界知名女作家。
关于艺术起源,法国学者阿尔都塞持“多元决定论”。
法国结构主义学者阿尔都塞认为,社会的发展不是一元决定的,而是多元决定的。既然如此,那么人类的文化现象也必然是多元决定的。而文化现象当中的艺术,它的起源也必然是多元决定的。
此说的代表人物瓦拉雪科(Wallaschek,1860-1917)认为,音乐的起源在于人对节奏的冲动,节奏存在于音乐,也存在于运动,乃至视觉的形象。
1、新历史主义文学批评是舶来品,它产生于20世纪80年代的英美文化界和文学界。20世纪80年代,在渡过了西方“历史主义危机”之后,人们又重新追问文学与历史的关系。
2、同时区分了主位操作(emic operation)和客位操作(etic operation)。主位操作在文化唯物主义中被认为是描述和分析在当地人看来也认为是真实的、有意义的和适当的。
3、在新历史主义中,我们希望将我们正在阅读的作品延伸到文化背景中,“但这些联系不能替代仔细阅读”(438)。因此,仅仅因为我们需要考虑上述问题,并不意味着我们可以忽略文本或它的含义。
4、为新历史主义或文化诗学在中国学界的本土理论建构提供某些不同寻常的经验借鉴作用和批评反思契机。对于文学批评来说,理论是必要的,没有理论,批评的深度就会大打折扣。
陈思和主编:《中国当代文学史教程》,复旦大学出版社1999年版;1 杨匡汉、孟繁华主编:《共和国文学50年》,中国社会科学出版社1999年版;1 陈徒手:《人有病,天知否:1949年后中国文坛纪实》,[_a***_]2000年版。
西方文论史教程王一川版本的重点主要有以下几点: 介绍了西方文论的发展历程,包括古希腊文论、罗马文论、文艺复兴文论、启蒙主义文论、现代主义文论、后现代主义文论等。
大大二时以为高年级再去修马克思主义哲学之类的课会比较占优势,于是不知不觉一拖就拖到大四,想选时却怎么也选不上了。因为我已经开始实习和准备毕业论文,可以坐在教室里上课的时间实在很少。
1、从这一点来说,阿尔都塞强调文艺对意识形态的内在批判,实际上也就强调了文艺的政治实践效果,应该说这正是他对马克思主义文艺理论的杰出贡献之一。
2、艺术起源的五种主要学说有模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说。模仿说 模仿说代表人物是亚里士多德。
3、第四,阿尔都塞认为,马克思在其发生认识论断裂以 后的思想,正如不是一种人道主义一样,是一种反历史主 义的理论。
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