加入作协也非专业作家。现全国各省公帑养的专业作家不会超过300人。可能混到专业作家的,真正潜心写作的,又凤毛麟角,大多忙着搞钱,弄影视剧。不过,能干上专业,的确写出过一定数量的好作品。
不论是不是作协会员,市、省、国家的,作家的立身之本靠作品。不是会员,也可出大作品。
文学创作本不是一个社会职业,也不应该是一个社会职业。把文学创作纳入职业是出于一种特殊的政治需要。文学创作既然被纳入社会职业,把加入某个相应的社会组织(譬如作家协会,文联之类)当做是否专业作家的标准,也就自然具有某种意义上的合理性。但***以时日,从根本上看,专业并不能构成一个文学创作者是否够格成为作家的标准,而是要由读者和历史做出评判。
题主所说的专业作家,是指那些专职从事文学创作的作家,而不是一入了作家协会就成了专业作家。
一个作家是否从事专业写作,并不看他是否加入了作协这个机构,而是要看他的写作状态。也就是说,一个作家(姑且这称呼吧)进不进作家协会,和他是否从事专业写作其实是两个概念,并不是***事。
毋庸置疑,作协里真有专业写作的作家,大多数还是身兼数职,写作只是其中的一项工作,很有可能还不是主要工作。
比如我们特别熟悉的作协主席***女士,曾一度抱怨说诸事缠身,连写作的时间都很难抽出来,耽误了好多既成的文字,实在可惜。这也说出了一个事实——就是作协里的作家并不能自由支配自己的创作时间,应该说是身不由己,为一些和创作无关的杂事捆绑住了创作的手脚,创作的作品在急剧下降,甚至出现了文字荒。
这不得不说是一个作家的悲哀,也是一个专业从事精神食粮慰藉灵魂的人的莫大悲哀。
我个人倒是欣羡那些完全可以自己自行支配时间的创作者,每每闲庭信步,让灵感在心中自由疯长飘荡,遇有***时刻即刻拿起笔来信马由缰,让思绪在放浪的发散状态下纵横捭阖,任意驰骋。
但这样的作家多吗?多乎哉?不多也!
无论他是怎样的一个作家,都要为温饱忙活游走,若不是家中锦衣玉食养尊处优,不用为生活计而狼奔豕突左右逢源,鲜有能够坐下来一心从事写作这个职业的。
大多数的作家,都是***创作者。不仅有自身的主业,还需要养家糊口,为嘴讨食。
现在有很多初试写作的人,打算摈弃一切劳作和干扰,一心从事写作,直到完成一部惊为天人的煌煌巨著。这样的想法不可谓不宏大,但实现起来的难度也并非一时心血来潮就能应对下来的。有的人甚至头悬梁锥刺股的写了一辈子,连个像样的豆腐块都没获得认可,一边埋怨外人不识货,有眼不识金镶玉,一边依旧点灯熬油的伏案疾书,梦想着有朝一日可以春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
你这个问题就不对。
作家这个称呼,其实跟学者有很大的类似。
是很难有一个衡量标准的。
说的不好听点。
其实,作协就是个坑。
除了几个有权威点的。
其他的基本就是给那些名利之徒混的。
说实话,只要你有点人脉和资金,自己都可以办一个。
由于各种原因,很多同学考入高校都有专业“不理想”的感觉,其实学什么不重要,重要的还是要学会适应和尊重这个社会对你的选择,特别是时下的就业环境,既有让年轻人充分展现自我的平台,又有自主择业的自由度,特别是有机会进入高等学府的莘莘学子们,比之前的“包分配”模式下的就业方式高等教育更有就业灵活性。
下面只介绍一下网络与新闻媒体的一些情况,你要跨专业考这个专业,就要有吃得消这么多课程的毅力和勇气吧!
网络与新闻媒体开设课程:广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、***机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.tianjinpw.com/post/11136.html
上一篇
文学作品中的原型