文学作品为什么

1. 我们为什么要阅读文学作品？
2. 为什么我读一些文学作品读不懂，觉得很没意思很啰嗦？

我们为什么要阅读文学作品？

我曾经说过，“文学就是人们想要的生活”。

因为就算写的是黑暗与悲惨，明里暗里都有着是非善恶的秩序存在，而现实有可能是无序的，没有真相、黑白颠倒的，甚至没有光亮和人性的！

其次，文学是超越物质的精神、情感享受。

其三，文学可以丰富我们的人生。

其四，文学可以帮助我们认识生活。

其五，文学可以帮助我们提高生命的层次。

其六，文学可以帮助我们掌握书面语言。

文学种类浩繁，题材万千，知识海洋蕴藏丰富 ，无一不能在这里找到 ，小说诗歌，像生，科普 ，天文地理，等宝库一般，要什么有什么 ，为精神食粮，人要吃饭解决生存问题，没有知识精神空虚，气质不饱满，样子无精打*** ，走三步退两步，不如不走，坐下来看书 ，酒桌文化让人应酬疏通关系得心应手，工农业发展会有指导性意义 ，诗歌，***创作离不开学习，借鉴，偷袭，中国文章一大抄，世界文章也这样。

要回答这个问题我们首先要知道什么是文学？从广义层面来说，文学起源于人类的思维活动，属于人文学科范畴，它与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会上层建筑。从狭义层面来看，文学是指以语言文字为工具，形象地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、***、散文、寓言等，是人类文化的重要表现形式。

文学学科分类包括中国语言文学、外国语言文学和新闻传播学；中国语言文学又分为古典文学、现代文学和当代文学。古典文学以唐宋诗词及四大名著为代表，现代文学以鲁迅***为代表，当代文学则以具有独立思想的中国自由文学为标志。

人之所以需要文学，是因为文学与人类的精神生活密不可分。小到读书、写作、演讲、诗歌朗诵，大到写论文，写诗歌，出书立著，都是不同层次的人们，经常要从事的文学社会活动，所以文学家高尔基和许多文学大师都建议把文学称之为“人学”，也就是与每个人的精神世界密不可分的一门学问。

文学作品可以反映人们现实世界所看不到的精神层面，比如人们能看得见天上的月亮，能摸得着水岸边的树木，但水中的月亮和树的倒影每时每刻随着天气的变化各不相同，就可以通过文学的手法把它们描述出来，展示给人们看不到摸不着的感情世界和精神层面的东西，所以文学是一门与人们生活紧密相连的语言文字艺术，***都需要文学。

当人们感到迷茫时，文学作品可以帮助人们扫除精神垃圾，净化人的心灵；当人们在困难面前失去勇气时，文化作品可以给人们带来希望、勇气和力量；当人们情绪低落时，文学作品可以催人奋发向上，传播正能量！

俗话说得好，文学乃人学！文学是社会的综合载体，是时代的产物。没有文学，就没有历史；没有文学，就没有色彩；没有文学，就没有文化传承！文学往往纠缠于历史、现实和理想之间！文学之于个体是生活的调味品和润滑油，是对生命的滋养和调节。也是人类文明得以传承的载体，每个人都离不开文学！

为什么我读一些文学作品读不懂，觉得很没意思很啰嗦？

阅读困难证有三个方面：

一者思维方式不同，比如我们读中国***要比国外***简单。因为符合东方思维方式。

二者，生活背景和人生经历不同，比如***期间的作品，非同龄人很难感同身受。

三者，学识不足。不了解作者，不了解文化，不了解历史[_a***_]，自然很难融入。比如音乐***和一群音乐人聊天，估计根本听不懂人家谈论的音乐理论和音乐史。

文学作品只有与读者产生了共鸣，读者才觉得有意思。如果读者读不懂怎么能有意思呢？但读者甲读不懂，不等于读者乙也读不懂，只要大多读者能看懂，觉得有意思就是一个好的文学作品。昨天看了《当代》负责西北地区的编辑的文章，他说：《平凡的世界》当初在他眼里悬念少、一般般，给予了退稿，后来被别的刊物首次发表，一炮打响，轰动文坛。自己后悔莫及，受其他编辑埋怨。他还悔恨地说：当时若征求主编的意见就不会失去发表路遥作品的机会。

心要静，神要聚。好的东西，不会迎合当下的***文化需要，自然很多文学作品读起来会索然无味，它更多是向人们在灌输某一种好的思想，潜移默化，不断地启示着人们，让人们地心灵净化，所以要沉下心来去读。

有些文学作品初读的时候读不懂或者觉得无趣是正常现象。

尤其是有些名家的文学作品，评价非常的高，但我们初次读时确实觉得枯燥无味，或者晦涩难懂。那是因为读者跟作者之间的认知水平的差异化。此处的差异不一定是高低的差异，可能会出现在不同生活时代，不同生活背景，或者不同知识领域的一些差异。这些差异使我们阅读一些文学作品的时候会产生一定的障碍。

其实我们平时所说的阅读可以分为两种不同性质的阅读。

• 第一种是在我们阅读的素材或者文学作品中，紧凭我们现有的经验，及知识积累，便可以一下就理解其含义。我们或者从中获取新的资讯，或者得到某种精神的享受。但是我们并不能从中增进我们的理解力。因为我们所面对的读物与我们的理解力处于同一水平，所以我们读起来才毫不费力，甚至会体会到乐趣。这也就是为什么孩子学知识要渐学渐难才能有更多的知识储备，要不断的增加科目，才能有更广的认知水平一样。永远不可能在学习中找到舒适感。

• 第二种就是当我们尝试去读某种一开始并不了解的领域的读物的时候，或者写作背景与我们生活的时代大相径庭的作家写的作品时。那么现在放在你面前的这个东西某种程度上来说需要你的理解水平就必须增高一节，以便你才能从中获取更高层次的知识或者理解到书中所表达的思想。换言之，只要你想要读这类作品的自主性足够强，那么这本书就能帮助你增进你的理解力，从而跟这本书达到某种共鸣，才从中获得精神的满足，但是过程可能会让你感受到什么是痛并快乐着的深刻含义。

当然，阅读也是有各种的技巧的，比如我以前读一些不同时代的书或者***，因为比较着急了解书中内容，拿起来就读正文。关于作者的成长背景，这本书的序，目录，完全忽略掉。这样就使得我对于书中的一些描写感觉莫名奇妙，非常不解，有些地方完全读不懂。后来才发现作家的写作背景，书的序都是有利于我们去更加理解这本书讲述的故事，更能听懂作者想要通过这本书向我们传达的思想。我会明白他们为什么要写这样的故事，那样的经历，以此才能感受到不同世界带来的冲击。

所以如果你实在有一本读不下去，而又非常想探究其中奥义的书的话，可以尝试先看一下教你如何阅读书籍的那类书中所传授的阅读技巧，非常有用。就像我们上小学时候那样，老师教我们如何完成基础性的阅读一样。