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小学伤感文学作品,小学伤感文学作品有哪些

  1. 为什么有人认为好书总和悲伤的故事有关?

什么有人认为好书总和悲伤故事有关?

恩情稍纵即逝,仇恨刻骨铭心;快乐肤浅而短暂的,痛苦深刻而持久。这也许是人类自我防卫的基因决定的吧。

科学分析,相对于正面情绪,人更容易记住负面情绪,无论***的数量还是细节。也就是说,悲伤的作品更能调动人的感官,引起人的共鸣

另外,“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各各不同”,人钟情于悲伤的作品,也许还有好奇心的驱使吧。

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悲伤的故事,为何会悲伤,结局为何不能顺遂人意,是天理的不公还是命运的捉弄?悲伤的故事,其实是源于真实社会的,不如意的结局总能让人心灵震撼,总能让人印象深刻,继而推进深入探究和深刻反思,分析社会、文化历史主角命运的影响。像《平凡世界》《活着》等,都让我们对那些时代整个社会有深刻清醒的认识。

悲剧之美在于其给人以灵魂的震撼,给人以人性的拷问,给人以精神的救赎。悲剧更能打动人心,更可留下烙印,更令人反思,更令人觉醒。悲中蕴喜,鉴往知来,居安思危!不要以为人间永远上演的是喜剧

这并不是书的情节需要,而是这不是的发展过程需要,像路遥的《平凡世界》中构思矿井被淹,涨到地面,直到他的心爱之人,记者的不幸的淹没死去。写的十分投入,可见作家的良苦用心,是想通过这个场面的描写,达到唤起民众的认识什么是美丽的,什么是丑恶的,进而实现一种精神的折磨,不管你从什么角度看,的是一种诚实之美,都是可爱的,以引起读者的共鸣。这我想就是作家的初衷。任何人都有一个愿望,那就是像书中的人物都活起来,似乎这样才是作家的本事与初衷,作家要是平白无故,能够写得这样的丝丝入扣,升华到一种悲愤的场景。难为广大读者的思想情绪还在念念不忘啊!那些悲伤的场面,在此时此刻都似乎存在着,这我想就是作家的魅力,作家的本事就在于此,作家早已经离我们远去,要是他缺少一种灵魂深处的洗礼,这样感动人的场景,就不会主动活生生的这个世界上存在下去,这就是一个作家的真正魅力所在,能够拿出他的心血出来,并且在世界永流传……

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苏轼《念奴娇,赤壁怀古》:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,故国神游,多情应笑我早生华发,人生如梦,一尊还酹江月。”

自评:“天下自古英雄出少年,人生多磨难,事事二茫茫,天涯各一方,伤心泪二行,独古而求败,事事伤心头,纵有词章千百阕,相思只在梦中吟,彻夜难入眠,碾转三更天,常见幻画影,月缺古月悬,卿为天上客,我是江湖落拓人,读书少,文章低,夏雨难于冰虫言,自思伤心泪二行,跃过龙门从做人。”

从古到今,好的文学文化作品,都是诗人在经历了人生的大起大落后,而看透了人事浮华烟云背后的辛酸与无奈而成就明作。

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所以,王阳明先生讲:“心亦光明,亦复何言,志上立,事上磨,人上炼,格物致知,致大善。

苏轼也是人生官场被贬,失志后悟道坐禅明心后而写出的千古名句。

佛门相传苏轼才华横溢,经常找佛门的禅宗大师论道讲禅,曾遇佛印禅师印证自己的禅偈:“辑首天中天,亳光放大千。”

“端坐紫金台,八风吹不动。”

苏东坡派人把自己的这首得意禅做送给佛印***看,佛印看师后,说了《狗屁》,二个字,苏东坡听了后不服气,当下去找佛印禅师论证,当苏东坡见到佛印禅师后,突然明白是自己错了,自己着相而求,被二个字打过江了,最后苏东坡和佛印禅师成为了人生修行上最好的朋友。

所以,好作品与好文章,那一定是诗人经历了人生最大的失落不如意和人生悲伤后而作。

自然诗中有悲伤之意。