幼儿文学作品要素分析,幼儿文学作品要素分析怎么写

1. 影响学前儿童发展的环境因素有哪些？
2. 影响学前儿童发展的因素有哪些各起什么作用？

影响学前儿童发展的环境因素有哪些？

影响学前儿童发展的因素主要是家庭教育！因为父母是孩子第一任老师！父母的言行举止，决定了孩子以后的言行。孩子尽量不要老人带，因为老人只有溺爱的份。一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭环境。一定要传授孩子优良的家风！所以最主要的就是家庭因素而影响孩子学前发展。

很高兴可以回答这个问题 我现是两个孩子的妈妈 总结4点影响儿童发展的环境因素
1、家庭环境对儿童发展影响
2、父母离婚对儿童环境影响
3、对儿童暴力也会有心理影响
4、父母对儿童的管教方式也会有影响
希望我的问题对你有帮助 也欢迎补充 谢谢。

首先也是最重要的是家里家庭环境，包括家庭成员的关系，对待孩子的看护方式。

其次是学校或者幼教机构的环境，老师对孩子的影响也非常重要。

最后是朋友伙伴的影响，交好的朋友能够互相帮助，共同进步。

影响学前儿童发展的环境因素，其实最重要的父母带来的影响，包括父母关系不和、两地分居、对子女教育方式、文化和程度及养育知识了解程度；其次为家庭子女数和父母孕期居住环境的情况，多子女的家庭和独生子女的养育环境肯定有所差别，儿童照顾者与孕期情绪也有一定影响。总而言之，环境因素的影响是广泛而多方面的，但多数是可以控制和进行预防的。学前儿童的行为问题决定了她们的未来发展，对学龄前儿童行为问题有重要影响的因素为：①与孩子相处的方式；②生活习惯的培养；③教育的方法，家庭养育方式对学龄前儿童行为问题的发生起着至关重要的作用。

影响学前儿童发展的因素有哪些各起什么作用？

影响儿童心理发展的因素和作用如下：

1.遗传素质。遗传素质是儿童心理发展的物质前提。幼儿正是在这种生物的物质前提下形成了自己的心理。遗传作为基本的物质前提对儿童的心理形成与发展有着非常重要的影响作用。

2.生理成熟。生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。譬如，孩子没有学会坐、爬、站时，他就不会走路。儿童不是生下来就会说话的，需要在一定的生理发育成熟时，即1岁左右才开始说话。可以说，生理没有成熟就不会产生语言能力。

3.教育和社会因素。决定儿童心理发展的是社会环境的教育因素。社会环境（包括教育）对儿童心理发展的重要作用主要表现在：不同的个体在相同的社会环境下可以形成基本相同的心理年龄特征；不同的环境和教育条件可以促使儿童素质的不同方面得以改造，并使心理向不同方面发展，从而加大儿童心理的个别差异。创造良好的社会环境和教育条件，就可以充分挖掘儿童心理发展的潜力，以造就特殊人才。