关于火把的文学作品有哪些

1. 《灯笼》吴伯萧这篇文章围绕灯笼写了哪些事？

《灯笼》吴伯萧这篇文章围绕灯笼写了哪些事？

吴伯萧的《灯笼》用朦胧诗意的语言寄托自己对祖国的深刻思念，开篇“连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼”在一片清凉寓意当中，自己内心的幽幽思乡怀亲之情娓娓传来。

刨去孩童心性写的繁琐的欢快记忆片段，像“村中老斗呵狗”“夜行人咕咕***的私语”，全篇主要由“接晚归祖父”“母亲留夜宵”“挂红灯”“元宵灯节”“族姊大婚”“纱灯描宋字”以及最后激发自己对边关吹角连营战事不休的无奈以及朝廷忧思的宫灯和营中火把。

灯笼是光明的像征，它以发自内心的光和热，给黑暗中的人们带来光明与希望。

吴柏萧先生的散文《灯笼》，以简洁的语言，概括写了父亲给人家做灯；一丝不苟地制作每一盏灯笼；把自家的灯笼送给栓柱来说明父亲是个什么样的人。

父亲善良憨厚，富有爱心，手艺高超，严谨细致的形象跃然纸上，给人留下了深刻印象。

《灯笼》这篇文章，由点及面，从自己小时候喜欢火和光入笔，自然过度到灯笼，由联想起亲人的关爱，到联想到历史上英雄人物的壮烈事迹，表达了作者对英雄的敬慕之情，寄托了作者对亲人的感激和怀念。

吴柏萧，原名熙成，当代著名的散文家、教育家，1906年，出生于山东莱芜吴花园村一个半耕半读的富裕家庭。 7岁从父读书，1919年考入山东曲阜师范学校，任学生会干事。五四运动期间，参与***、查日货、宣传民主与科学活动，1924年师范毕业后开始文学创作。

1938年到延安，进入抗大学习，参加过前线抗日宣传，曾任陕甘宁边区文化协会秘书长，教育厅长。1942年参加延安文艺座谈会，时时不断有以抗战生活为题材的散文发表。

抗战胜利后，曾任华北联大中文系副主任。1951年任东北教育学院副院长，1954年任人民教育出版社副社长、副总编辑、研究所副所长。60年代，他写了一组脍炙人口的《一辆纺车》、《菜园小记》等散文。

他一生倾注于文学创作和教育事业，舌耕笔耘，成果丰硕，一生作品200多篇，香港文学研究会和人民文学出版社都出版过他的《吴柏萧散文选集》。

此文写于抗战时期，故作者在文章的结尾说:“我愿就是那灯笼下的马前卒”。

文中的“挑灯看剑”的典故，源自辛弃疾，作者意在表达“杀敌报国，抵御外患”的主题。

从整篇文章中不难看出，作者没有沉浸在对美好童年的回忆中，也没有单独地去追慕古代名将的挑灯看剑，塞外点兵而令胡人不敢南犯的业绩，而是由追忆历史转而去表现国家被侵略的残酷现实。并大声疾呼，号召更多的中国人能够像灯笼一样，用自己心中火和热，去照亮这个灾难深重的祖国，为黑暗中的中华民族，带来光明和希望。