文学理论导引书评怎么写

1. 贾平凹写的《废都》可以成为当代《金瓶梅》吗？
2. 4至6年级的学生，怎样写好读书心得？

贾平凹写的《废都》可以成为当代《金瓶梅》吗？

贾平凹的《废都》确实比较‘淫’。现在中国作家数、每年出版的小说数量和《***》出版的年代大不一样了。那个时代发行的***数量屈指可数，一部***能受到广泛影响并形成流派，如《全瓶梅》代表着***而且影响以后百年。以现在人的价值观对当代***分类，‘***’很难成为重视的、重要的类型。所以《废都》很难有《***》那样的影响力和代表性。‘***’将不入文学大类、也不会成为流派。

从反映社会生活的深广度、艺术性、可读性上，《废都》称为当代《***》当之无愧。贾平凹一直是以时代报告来创作的，从散文到《浮躁》一直这样。《废都》的背景是南巡讲话，是五千年故都在转型期的蜕变，只要看看其中20多首民谣，看看开篇的神异，就不会将其视为***之作，正所谓满纸荒唐言，贪欲堕落，一手好文章，发人深省。

说起这部***，是很多人的性启蒙作品，也叫《废城》，完全无删节版还没有看到，不过废都对负距离场景描写还是十分挑动人的神经的，当年看的十分躁动，贾平凹也是我比较喜欢的作家，世俗描写也无可厚非，要说与***对比，废都的立意更高一些，废都除了以负距离场景描写增添了吸引眼球的文段，也对人性，道德***底线，提出了思考，也对文人，一部分文化流氓，玩文字的人群潜规则浮躁的氛围逐利的文流给予了批判，说实话看完废都，负能量有增无减，但现实意义却是不能否认的！！

首先，我明确地告诉大家，《废都》固然很优秀，但无法跟《***》相提并论，《***》由“兰陵笑笑生”创作于明代中叶，大约在1565年左右，距今已经超过450多年，到现在仍然被读者铭记，足以说明这本书是传世之作，是文学界的丰碑。

《废都》由当代作家贾平凹1993年创作，仅仅问世20多年，还没有经过历史的检验和读者的筛选，若现在跟《***》比较，资格不够。如果100年后，仍然有读者还能对《废都》津津乐道，那就说明它有价值了，现在说，没什么实际意义。

如果说《***》是华山，主峰高度达到了2155米，而废都至多是紫金山，才450米高。两者高度不一样。

《***》创造了很多第一，被历史所公认。

其一，是第一部由作者独立创作完成，反映广阔社会背景和世态炎凉的现实主义白话文长篇小说。

***把时间背景、社会背景都交代的很清晰，是对当时社会的全面剖析，旨在批判传统道德观的丧失，以及纨绔子弟人性的堕落，语言特色上追求通俗易懂，使用了大量口语，普通人容易读懂。

其二，是一部思想较为深刻的暴露文学，预示着文学家审美观念的变化。

《***》符合由歌颂、赞扬——批判、揭露的转变，符合文学的价值精神。文学要么扬善，要么抑恶，过去的文学，尤其***大多是歌颂真善美的，对丑恶、虚伪避而不谈，在这方面，《***》是第一个吃螃蟹的，开了先河。

为什么会有这样的问题？我们大众读者目前能看到的《***》是善本吧，我们看到的《废都》也是打了好多框框的。如果从“***”（***描写）的角度来说，无从得知。如果从其他方面看则无法可比，《废都》太窄了，是那种读一遍即可的***，而《***》则完全不同。

4至6年级的学生，怎样写好读书心得？

这个问题我们一步步来说。我尽量讲的让家长能实操。

首先是书的选择，要尽量选一些故事性强的文学类的书，儿童文学，或是经典文学作品的青少版。不要选哲理性太强，也不要选那些内容太枯燥的书，否则的话，孩子有了理解上的难度，更不愿意动笔了。 只有让孩子能够理解并真正读了进去，才能写好读书心得。

其次，写心得主要是表现在两个方面。一个是直接的感受，就是读完了一个故事或一本书，对故事的第一感受，对书的印象最深刻的是哪个方面。要先表达最感性的认识。这往往是比较情绪化的一种表达。

接下来，冷静下来之后，进入理性思考的层次了。心得的重点就是表达感悟了。从中你明白了什么道理？受到了什么启发？有什么思想上的收获？这是心得里最重要的部分。

内容上，心得基本是由这样两个部分组成的。