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1. 如何从文学理论角度评价唐代诗人白居易十六岁写的《草》？

如何从文学理论角度评价唐代诗人白居易十六岁写的《草》？

诗题“古原草送别”颇有意思。草与别情，似从古代的骚人写出“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的名句以来，就结了缘。

但要写出“古原草”的特色而兼关送别之意，尤其是要写出新意，仍是不易的。

首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草啊，这话看来平常，却抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。

就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。

两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。

作者抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而作者偏说它“烧不尽”，大有意味。

这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。

全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。

《赋得古原草送别》（唐•白居易）抽绎

离离原上草，一岁一枯荣，

野火烧不尽，春风吹又生，

远芳侵古道，晴翠接荒城，

又送王孙去，萋萋满别情。

释题：（一）凡以“赋得某某”为诗者，皆专咏“某某”也，盖取“登高而赋，可以为大夫”之义。然诗人咏一物一事，必“比物连类”，以“得其指归”，故本诗诗题接以“送别”二字，以为指归。（可参考韦应物的《赋得暮雨送李曹》一诗）

（二）”古原”，唐时专有其地，盖在长安西北郊外，为公子王孙游乐之地。（可参考李商隐的《登乐游原》）

释诗：（一）“离离原上草，一岁一枯荣”，草之不畏“寒”也。

（二）“野火烧不尽，春风吹又生”，草之不畏“炎”也。

（三）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，草虽世之“寒热”不能“屈”，然衷于“古道热肠”者也。故攘攘于“古道”而无畏，汲汲于“荒城”而无惧。

  《*花*》

[原创]

缕香燕语被

          秋杀，

大梦深处有

          人家。

痴心浪迹觅

          天涯，

嫦娥袖藏十

          里花。

先来复习一下这首诗：

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

然后了解一下白居易：白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。

其次了解一下白居易写《草》这首诗的写作背景：此诗原名《赋得古原草送别》，是作者为准备科举考试而拟题的习作。

据上可知，白居易在准备科举考试中题写了《草》这首诗，此诗中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”一句家喻户晓、广为传诵，不论作者当时写此诗是寓意抒发还是讽刺及针砭时弊，单从字面上看，字词简单，诗句平白，但是从其延续的时间跨度来看，不得不让人惊叹，此诗的深意以及达到的文学艺术效果，白发老者和懵懂小儿都能传唱，其诗意和诗境不容小觑，该诗所体现的去伪存真、进步生发、对生命的赞扬、对高瞻远瞩的赞颂、以及拼搏进取生生不息的精神，着实让人惊叹，也正是如此，赋予了该诗从古流今的绵延生命力，正所谓，“自古多少英雄事，布衣百姓知几家”，敬请飨者细细品味。