文学作品中有哪些对比,文学作品中有哪些对比手法

1. 不同的文学体裁能做对比吗？
2. 四大名著有何异同呢？
3. 近体诗分为哪两种？如何赏析？

不同的文学体裁能做对比吗？

文无第一，武无第二。

这老话能流传至今，说明还是有它一定的道理的。

有人说，文如花海，花有千姿百态五彩缤纷，白花圣洁，红花艳丽，紫花妩媚，黄花淡雅，各花各性，独美不尊。

或曰：花如人脸共方圆，焉知牡丹压海棠？梅兰菊开引莲香，君子有道万年长。

当然，百家争鸣，才能激发文道绵长，是这个理吧？那么，要对比也行，反正行文者有时候确实是挺闲的，只要不是牛头不对马嘴、为了抬杠而抬杠、钻牛角尖、无理取闹等等，其实偶尔比一比，******还是可行的。

这世间本来已经很缺少***了（郑重声明：此***非彼***），不妨发掘、创造更多一些***，给文化界和生活添加一些调味料也不错啊。

反正只是意识形态上的争斗，又不会头破血流，不是吗😜？

好了，浅薄之见权当抛砖引玉，咋滴，连个砖的资格也不给吗？

（图片素材来源于网络，若侵权请告知）

不能。如果硬要比，那王勃的腾王阁序好还是李白的蜀道难好？王昌龄的秦时明月好还是岳飞的怒发冲冠好？就象运动员比，乔丹好还是罗纳尔多好？能比吗？没有可比性。

所以不同文学体裁不能互相比较，唐诗比唐诗，宋词比宋词，现代诗比现代诗，散文比散文，小说比***，等等，应该还是能分出高低和差别的。

这个是可以比较的。也是可以分出高下的。不同的文学体裁，不同的文学作品，要对比确实比较难，但绝不是不能比。

大作家高尔基说过，文学，就是“人学”。人学，就是写人的，写人的喜怒哀乐。既然是这样，文学作品就有阶级性。有阶级性的东西，其思想，观点，态度，所要表达的诉求，都是有一定的立场的，都是代表一定的阶级说话的。如果你有自己的政治立场，怎么就不能比较呢？比如，你要歌颂普通劳动者，他却要歌颂统治阶级，你能说他的作品好吗？比如，中国的四大名著，都是具有反封建思想的，在封建设会，统治阶级就曾经把她定为是“***”，你们说，是不是可以比较？文学体裁不同，但其主题思想，却都是鲜明的。这主要看你站在什么立场上！

有这样一个难以回答的问题，和这个有一点关联。就是妈妈和妻子同时落水，先救谁？正解是，先救妈妈。因为妈妈只有一个，妻子可以再娶。还有，对人来说，食物，空气，和水，那个更重要？这三样，没有那个都会死。但也有不同。就是空气最重要，其次是食物，然后是水。为什么？因为没有空气，人立刻就死，而食物可以挺一挺，水，没有可以挺更长的时间。这就是不同事物的对比。再举一例，穿衣服重要，还是穿裤子重要？当然是裤子！因为衣服可以御寒，而裤子不但要御寒，还要遮羞！

所以，不同的文学体裁的作品其实是可以比较的。如唐诗和宋词，现代***和古典***，电影和电视，舞蹈和曲艺都是可以比较的！

毛主席诗词就高于唐诗，因为***诗词代表了人民的意愿。唐诗就高于四大名著，因为唐诗上口，小孩子都可以背。四大名著就高于现代影视，因为现代***还没有经过历史的考验。现代***就高于当代相声，因为现代***影响力巨大。当代相声，就高于网络小说，因为网络***良莠不齐，有的格调低下。网络***就高于戏剧和其它曲艺，因为戏剧和其它曲艺门类已经濒临需要保护的境地了......。

至于具体的一部或一个作品，也是可以比较的。虽然门类不同，但我们可以比较她的主题思想，艺术性，思想性，原则性，影响力，影响范围，历史地位和群众评价等等。在语文课本中，有不同体裁的文章需要学习，但也有个排列的先后顺序问题吧？最起码，还可以站在你的个人立场上，说说你自己到底喜欢不喜欢吧？比如，《岳阳楼记》和《红高粱》，我可以肯定地说，《岳阳楼记》胜出！《红高粱》完败！因为我不喜欢揭露阴暗面的作品！个人组成群体，你喜欢，我喜欢，他喜欢，就是群众喜欢，就是人民喜欢！这评价不就出来了吗？

四大名著有何异同呢？

正如另一位朋友所说这个题目太大了，只简单按大纲式的方法说一下吧。

一、相同点:

1都是白活***，所以受众广，尽管里面有些诗词，不懂的人跳过去依然能看懂故事，这是按章回***写的特点。

2故事情节生动感人，主角个性特色鲜明，四本书各有受众，但受众群体都很大。

3都有一定批判现实主义的意义。

二、不同点。

1所描写的内容领域不同，优缺点。

《三国演义》是汉末群雄逐鹿，先是混战，后来三国鼎立，主要描绘战争和策略。缺点是叙事是散点的，缺乏历史和文学的划分，时间与故事，故事与人物存在多重断裂。《水浒传》则是封建统治者压迫群众，逼上梁山，后来是受招安派胜出，也写了一些战争场面，但我[_a***_]后面的打方腊等等就写的较差，上梁山部分很引人入胜。《西游记》则是唐玄庄西天取经的故事，作者浪漫主义的笔触极强，升天入海，西天取经七十二难，处处不同，缺点是在西天取经路上的内容不及大闹天宫精彩，内容有所重复，就是孙悟空必须到处求其它神仙帮忙，而妖怪多是这些神仙的坐骑、童子等，尽管揭露了当时的社会现象，但重复率较大。《红楼梦》是描写一个贵族家族的由盛转衰的灭亡的经历，第二主线是宝黛的爱情故事，人物形象生动，场景或宏大或缠绵，各有不同，都非常感人，缺点是有些具体问题失误太多，如年龄。

除了《红楼梦》外，其它三本书的许多配角个性极不鲜明，有很多就是一个名字而已。

2独创性。

四大名著的异同点很多，难以统计。其中相同点主要是都具有很高的艺术价值，被广为流传。不同点是除了《红楼梦》是原创之外，其余三部都是依据民间传说或史料记载著成的。而且《红楼梦》的影响力要远高于其他三部。

《西游记》以妖神之说為主旨，以孙悟空为线索，提倡“我要、我敢、就去做”的思想。推崇自由，自主的观念，打破旧社会传统的僵局，反方面的反應社会思想的腐朽没落！提倡新思想，新生活。与当时社会格格不入，被铐上反书的枷锁！

《水浒传》从现实主义上看：写着***的情形，三岁孩童都能读出当时***的黑暗。也可以透露出“英雄多屁，好汉脚臭”的思想！提倡的大伙一起推翻***的决心与态度。加入“天干地煞”凑成108将的神鬼之说，更加的正面反映当时***到***人怨的地步！也更加吸引人们的阅读欲望，传播思想！

《红楼梦》高中时就有读过，喜欢里面的各种情节，只因都透露着“满纸荒唐言 一把辛酸泪……到头来都是为别人做嫁衣裳”的思想催动着。现在倒是喜欢里面的诗句，闲来无事吟上几首，也恰恰体会到古人“其中味”的思想。想过过古人的生活也不错！但也担心着被人家骂腐朽了！

《三国演义》其实是不喜欢的这书的。什么群雄逐鹿，什么志仕出谋划策，什么雄兵百万等等，我没有那么大的雄心，只想安居乐业！但里面有一个东西我倒是喜欢，贯穿全文，弥漫社会，影响至今——義！

中国上下五千年，无数的文人墨士，创作处多少文学瑰宝，为何选择此四本著作。其中必然夹杂政治选择、宗教道派考虑等，其次在于四大名著均诞生时间较近，皆创作与300多年间，本身的语言思维表达和文字表述，更加贴近当代阅读和表达，浅显易懂。其次四大书籍的价值表现不同，但都是非常明确，而且可以说极致：水浒传—忠于、三国—谋略、红楼梦—情爱，西游记—勇斗，本身的价值传递是无论哪个时代都包含的。

所以读书要读古籍，不同人、不同阶段、不同时代的解读皆有不同，唯有自己的当下学习体味，才是最有效。

这个题目很大，三言两语说不清，要想分清估计要洋洋洒洒几万言，活脱脱一篇毕业论文，即使伟大如鲁迅，也是在《中国***史略》中用很长篇幅阐明。所以我们尽量用比较简略、幽默的语言来阐释，它们的相同点用一个字或一个词语引领，然后用简单的方式阐述他们的不同，不必当真，聊发一笑耳。

“吃”——水浒传：吃酒肉，红楼梦：吃胭脂，三国演义：吃天下，西游记：吃唐僧。“多”——红楼梦：情多，水浒传：义多，西游记：神多，三国演义：计多。“救”——水浒传:救哥哥，红楼梦:救妹妹，西游论:救师傅，三国演义:救主公。“斗”——水浒传：斗官，红楼梦：斗女，三国演义：斗智，西游记：斗妖。

叠字——水浒传：喝喝喝，红楼梦：嘻嘻嘻，三国演义：火火火，西游记：饿饿饿。***问题——水浒传:大吃大喝，红楼梦:男女问题，三国演义:拉帮结派，西游记:公款旅游。看谁有人靠山硬——水浒传：我们黑道上有人！ 红楼梦：我们朝廷里有人 ！西游记：我们天上有人！三国演义：我们有的是人。求助——水浒传：回梁山求助，红楼梦：找奶奶求助，三国演义：向盟友求助，西游记：找菩萨求助。哥哥——西游记：猴哥，红楼梦：宝哥哥，三国演义：玄德兄，水浒传：公明哥哥。饶命——水浒传：好汉饶命，红楼梦：妹妹饶命，三国演义：丞相饶命，西游记：施主饶命。谁说了算——水浒传：大哥说了算，红楼梦：美眉说了算，三国演义：军师说了算，西游记：师兄说了算。

人生总是有胜负：

水浒传:好汉干仗有胜负，

红楼梦:争风吃醋有胜负，

三国演义:瓜分天下有胜负，

西游记:人妖打架有胜负。

是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，古今多少事，都付笑谈中！

近体诗分为哪两种？如何赏析？

近体诗如果按句数来分，可分为四句的绝体诗，八句或十六句以上的为律体诗（十六句以上的又称排律）。近体诗如果按字数来分，也可分为两种，一种是每句五个字的，称五言诗，另一种是每句七个字的，称七言诗。以上两种分类可以合并为（1）五言绝句与五言律句，简称五绝与五律；（2）七言绝句与七言律句，简称为七绝与七律。

欣赏近体诗就大有文章啦！主要应当从以四个方面进行：

首先，可以欣赏它的格律美。近体诗的美，首先在于它的格律。格律并不是简单的镣铐，它的存在是合理的，近体诗的平仄以两字为一顿，平仄交错，朗朗上口，不合平仄的诗句，就可能丧失了格律美。

其次，可以欣赏它的词汇美。作为一首好的近体诗，符合格律是太低的要求，也是最起码的要求，不能到此为止，要有优美的词汇，虽然没有统一的标准，但这还比较直观，词汇掌握得多，文学功底深厚，历史典故清晰，运用得恰到好处，词汇美的感觉就会产生。

再次，可以欣赏它的画面美。一首好的近体诗，不但要有优美的辞藻，华丽的词汇，还应该将它们组合成一幅画面，而画面感也是中国古代诗词的一大特色。画面感的难度还是较大的，栩栩如生的画面感是创作的重点，也是欣赏的重点。

最后，可以欣赏它的意境美。意境无疑是近体诗之美的重要组成部分。意境是什么呢？意境就是文学作品中通过形象描写表现出的境界和情调。一首有境界的诗，要有饱含感情的描写，并且体现出作者高雅的思想境界。我们在评价一首近体诗的时候，常常会说：这首诗很有意境！其实就是对近体诗的基本评价和深刻欣赏。

总而言之，我们可以从格律、用词、画面、意境等方面来欣赏它，评价它，学习它！而要从以上几个方面达到要求，必须多读一些优秀的近体诗，多读些古典文学作品，陶冶情操，扩大视野，涵养品位，以求提高欣赏水准！