文学鉴赏有点高大上了,叫怎么分辨好作品还是垃圾文章,这样才是普通读者最接地气的叫法。
如果说提高文学鉴赏水平那应该是文艺评论家的专业范畴。我们普通读者看两本书可不能说成是文学鉴赏。
提到文学鉴赏,就不得不提中国现行的语文教育,在西方没有固定的语文课本,都是每个阶段都有书目,就是阅读,写作文。
中国的语文教育对每首诗歌课文都按照中心思想,修辞手法,作者为什么这么写,把文学语言标准化,等等,把学生思维僵化了。
张贤亮,王朔,梁晓声,韩寒等等,都是教育系统之外成功作家!从小学到大学的文学系出身的没有一个成功作家!由此可见现在语文教育体制下对汉语的禁锢和摧残!
不是有一个著名段子吗?说,鲁迅回忆故乡家园的后花园写到,左边一棵枣树,右边一棵也是枣树,非要学生分析鲁迅没什么不直接写有两棵枣树不就完了?
这种把文学美学标准化,僵化的方式,怎么能提高全民的汉语文学鉴赏水平?一点美感都没有了!
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