《四书五经》
《易经》
《文心雕龙》
《修辞学发凡》
《文字学概要》
《五零后》 张若雪
《寂寞一点》沈从文
《街灯底下》王安忆
一是文学史类:《中国文学史》(袁行霈)、《中国文学史》(钱基博)、《中国当代文学史》(洪子诚)、《中国现代文学史》(朱栋霖)、《中国现代文学三十年》(钱理群)、《中国历代文学作品选》(朱东润)等等;二是文学批评类:《文学理论教程》(童庆炳)、《中国文学批评史新编》(王运熙、顾易生)、《中国历代文论选》(郭绍虞)等等;三是语言类:《古代汉语》(王力)、《现代汉语》(胡裕树版、黄伯荣版)、《语言学纲要》(叶蜚声)等等;四是外国文学类:《外国文学史》(郑克鲁)、《西方文论》等等;其他还有《中国古文献学史》(孙钦善)、《文献学概要》(杜泽逊)等等。常见的教材大致就这些,不过具体学校使用的教材就各有不同了。
一是文学史类:《中国文学史》(袁行霈)、《中国文学史》(钱基博)、《中国当代文学史》(洪子诚)、《中国现代文学史》(朱栋霖)、《中国现代文学三十年》(钱理群)、《中国历代文学作品选》(朱东润)等等;二是文学批评类:《文学理论教程》(童庆炳)、《中国文学批评史新编》(王运熙、顾易生)、《中国历代文论选》(郭绍虞)等等;三是语言类:《古代汉语》(王力)、《现代汉语》(胡裕树版、黄伯荣版)、《语言学纲要》(叶蜚声)等等;四是外国文学类:《外国文学史》(郑克鲁)、《西方文论》等等;其他还有《中国古文献学史》(孙钦善)、《文献学概要》(杜泽逊)等等。常见的教材大致就这些,不过具体学校使用的教材就各有不同了。
不知有人与我相同否?本人看书有阶段性,在上初中时愿看的书是:《母亲》《童年》《半夜鸡叫》《钢铁是怎样炼成的?》《红岩》《铁道游击队》《烈火金钢》等。到了高中及下乡时;《青春之歌》《战斗中的青春》及四大名著,有时偷看《镜花缘》《封神榜》也称《封神演义》。等到成年参加工作后,所看东西杂啦,中外都有,不一一例举啦!
路遥的《平凡的世界》中讲述了上世纪七八十年代,陕西双水村,在当时特殊时期山区农村,发生的爱情、事业、社会变革的事,展现了孙少平等各个人物的人生追求,善良、事业、爱情、贪婪、无奈、友情、钻营等表现的淋漓尽致,每个人物在平凡的一生中,沿着生命中不平凡的轨迹坚韧不拔的向前行,在平凡的世界中延续着平凡的故事。
物质生活丰富的今天,有一些人精神世界空虚,不能脚踏实地,好高骛远,没有正确的人生目标,整天搞一些脱离实际的事,异想天开的干一些轰动事,最终是一个时代的流星,一闪消失在人间。
尤其是信息网络快速到来的今天,影响着每个人的人生观和价值观,通过丰富多彩的信息数据库,如饥似渴的学习,提炼出精神世界和智慧才能的精华,在平凡的岗位做出不平凡的事业。让《平凡的世界》用放光芒,照亮着人们永向前。
我喜欢《三国演义》,《三国演义》作者罗贯中(约1330年-约1400年),《三国演义》(也称作《三国志通俗演义》)描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。反映了三国时代的政治军事斗争,各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
《三国演义》故事开始于刘备、[_a***_]、张飞桃园三结义,结束于司马氏灭吴开晋,描写了东汉末年和三国时代魏、蜀、吴三国鼎立的局面及晋朝开国历史。文字浅显、人物形象刻画深刻、情节曲折、结构宏大。
《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人性格尤为突出。
《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。
《三国演义》开篇语:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
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