谢邀请。说实在话,我的童年时代是新中国成立不久。六年小学教育期间,很少有单独的″儿童文学读物″。只有一份《中国少年报》和中央人民广播电台的《小喇叭》一一″小灵通姐姐″讲的故事;″小喇叭开始广播啦″!″哒地哒,哒地哒,哒哒地……″!
🌹 还好,那时通过少年报和小喇叭学到了很多《中国古代寓言》一一"守株待兔″、″画蛇添足″、"滥竽充数″、″自相矛盾"等等。
🍁 这些寓言经过儿童文学作者的改写,文字浅现易懂,活泼生动,富有民族特色,脍炙人口,所以这些大量的中国古代寓言,在我的童年时代早已″妇孺皆知″!
🎈 当然,少年报有时还转载一些拉美优秀的儿童文学作品。如古巴诗人″何塞.马蒂″《致"黄金时代″的小读者》、阿根廷著名作家″阿尔瓦罗.荣凯″《莫名其妙的诗篇》、《零是圆的》、《活动的结》等等。
🎯 童年读过的这些作品,无论是国内传统的,还是国外民族的,都给我留下了终生不忘的记忆!那又为什么会有这么清晰的印象记忆呢?难道记忆力超群?
🌻 不!一个普通的不能再普通的少年!而是当时的童话、寓言创作中,没有那″天马行空、随心所欲、不着边际、远离现实的状况!所以才使小读者入胜不忘!
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问:忆你童年时代欣赏过的幼儿文学作品,想一想他们为什么给你留下深刻的印象?
答:我童年时代没有看过什么幼儿文学作品,因为那时候幼儿启蒙文学作品几乎没有,少儿文学作品也少的可怜,留給我印象最深的是《半夜鸡叫》,我到现在还依稀记得这本小人书的故事梗概。
如果问为什么会留下深刻的印象?那是因为作者高玉宝为我们塑造了一个聪明、机智、灵活、爱憎分明、喜爱的少儿英雄形象,深入人心,深得少年儿童的喜爱,他给人留下了深刻的印象。
我小时最喜欢看《大头儿子,小头爸爸》,父与子生活之间的温情,父与子的幽默,……
现在的孩子白天黑夜忙于学习,没有时间和爸妈互动,聊天。爸妈疲于奔命,各种压力,早出晚归。
电子工具,网络无处不在,孩子和父母之间的关系更像一种完成任务,与被完成任务;更像一种督促,与被督促;望子成龙,不仅孩子的童年不欢快,无形中滋长教育成为一种怪圈。学校本应该完成的教学任务,延伸到各种辅导班,增加爸妈的经济负担。明知道不太合适,爸妈还是自动走进来。
可怜天下父母心!
谢谢邀请,1***8年左右没有幼儿文学作品,只有少量少儿读物,但质量好、很用心,用现在时髦的词开形容都是满满的正能量,没有平底锅互欧的场景。
《雪孩子》讲述雪孩子奋不顾身从失火的木屋里救出小白免的故事,自己消失成水汽,主题是牺牲。
《小蚂蚁找幸福》说一只小蚂蚁离开组织寻找个人幸福的故事,主题是集体主义和劳动最光荣。
《小灵通漫游未来》,欢乐祥和的科幻童话,畅想二十一世纪,学习在政治课上经常用作共产主义社会实况想像。
当时文学读物非常稀缺,一切可读的东西都反复读过,必然印象深刻。有时无意间听到长辈讲的鬼怪故事,也吓得多少个晚上胆颤心惊。
我也小时候没上学时,我的大姐在图书馆里借了一本儿童读本小说,她给我边读边讲给我故事听,故事书的名字叫《小布头奇遇记》作者是谁?我就忘却了,故事的大致意思是,做衣裳剩的一块布头,经过大师巧手加工成一个布娃娃,他有灵性一生游历编成童话故事。一共发生了几次?重大的危险的旅行奇遇,我只能记得有几次它的危险情况,被水冲淹过,饥饿过,被老鼠叼进洞里过,其中,精彩章节就是被老鼠咬过🐭,有大老鼠🐭二老鼠🐭三老鼠🐭四老鼠🐭,他们当时为了吃到美味,分别各作诗一首,谁做的最好?谁先吃?我的回答并不完美,望老师和朋友们提出宝贵意见,我虚心认真接受,以便我提高学习水平,谢谢大家关注😊🙏🌹🌹🌹🌹🌹🌿🍃🌾🍁🌴🐪
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