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文学作品中爱国教育的作用

  1. 如何让爱国文学作品引领文学界?

如何让爱国文学作品引领文学界

现在文人都高傲得很,谁也不服谁,如何能引领?吹上天的文人作品端上桌面,也不过是酸辣粉臭豆腐,没什么稀罕的。最近屎尿臭烘烘的浅浅诗,看来文学界热捧,也许可以引领文学界吧?但这不属于爱国文学,如果要让爱国文学引领文学界,就应按延安文艺座谈会的要求,好好的整顿一下文学界了。

让爱国文学作品引领文学界,需要有个前提:即先要有能够引领的人和组织。没有这个前提,即使有了爱国文学作品,也只能被埋没或者明珠投暗。

引领的人在哪里?能够引领的人须有力能扛鼎的作品。贾平凹吗?不知有沒有称名的爱国文学作品?《废都》行不行?方方行不行?《武汉日记》爱国吗?据闻贾平凹近来热衷于卖买个人字画;方方正为了《武汉日记》愤愤不平呢!

文学作品中爱国教育的作用
图片来源网络,侵删)

组织呢?当首推中国作协吧,贾平凹与方方,正是湖北陕西作协的主席付***。张抗抗呢,曾记得是中国作协付***,但曾听闻为方方鸣不平,为“回车文”诗贾浅浅站台辩护,而作协******,对《武汉日记》和《回车文诗》至今未置一词,不知能当大任否?诺奖得主莫言呢,所知不详,竟不知其是否在作协有无职务。《诗刋》社呢,正处于《回车文诗》之风口浪尖,令人无法倚重。

恕我冒昧鄙陋,以“不懂、傻B”之身份,答了上述荒唐意见。不过,“天下兴亡,匹夫有责”,尚能自安。

高手在民间。今天读到许多好文章,如网友“守候未来”之《祭别贾浅浅们的“回车文”、马哥正兴隆之《文坛当整治》、青青子衿聊之批评作家曹宗国的文章,观点鲜明,评判有理有节。

文学作品中爱国教育的作用
(图片来源网络,侵删)

我的意见,意在拋砖引玉,获得让爱国文学作品引领文学界的高见。

19世纪50年代到60年代中叶,中国文学界出了一大批优秀作品,如《林海雪原》《苦菜花》《迎春花》《青春之歌》《平原游击队》《海岛女民兵》《野火春风斗古城》《红旗谱》等一大批鼓舞激励整整一代人战天斗地的优秀作品,迄今回想起来仍热血沸腾,斗志昂扬。今天,文坛笼罩了一片阴云,"屎尿体"***体""梨花体"搞得一片乌云瘴气,不能不令人痛心。我们的作家怎么啦?当前,各种错综复杂的思潮一波又一波冲击人们思想,人们需要文学的抚慰与爱护,更需要作家的笔去荡除心中的阴霾,更需要文学去帮助重树人的尊严与信仰!可我们有些作家把心血花在什么地方?在热衷自诩夸耀什么?社会没有先知,但社会需要良知和良心,作为人类灵魂工程师的作家不能湮没自己的位置,应该创造出无愧于我们这个时代优秀作品出来,应该把赤诚的热血洒向大地。可能在短期内收获的是泥土的沉默,可最终会看到满野绽放的百花吐艳,嫣红姹紫的春天

文学作品是生活的再现,是精神的重现,源于生活,高于生活。作品又是通过人和事的结合,让精神得以升华,从而感染读者。因此,要引领的不是作品本身,而是生活内涵。要培养爱国精神,要引导爱国行为,要鼓励爱国热情。这是一个长期的过程,也是一个常讲常新的课题,要在爱国的长河中不断注入催化剂。战时有黄继光、邱少云,平时有张思德、雷锋,今天是完全可以挖掘出典型人物的。“感动中国”靠的不是一个主题,一个栏目,一种奖励,而是实实在在的精神动力。十几亿中国人,选成百上千个感人的故事不难,但几个人要感动中国有难度。

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