一、三读法
1、浏览性的泛读
2、探索性的速读
3、品味性的精读
1、圈点勾画 (重点 疑点 错误)
2、作批注(写自己的见解感受)
3、做卡片(佳词妙句 名言警句 写在卡片上)
4、进行再创作(续写 扩写 缩写)
三、边读边思考的方法
儿童阅读还是应该从兴趣入手。兴趣才是最好的老师。有几个建议,您可以试一试:
一、从书店或图书馆入手,开始选书之旅
现在许多书店都有一定的规模,而且都提供了舒适的阅读空间,您可以领孩子畅游书的海洋。最好是利用***期时间比较充裕的时候,因为孩子的专注度一旦集中,就不要轻易打断他们的思路,让他们自由的浏览自己感兴趣的书籍,家长做好观察,帮助孩子选择自己喜欢的书籍。
二、帮助孩子培养阅读习惯
选择好了书籍,下面就是如何进行阅读了。我建议每天和孩子一起阅读一定的时间段。这样非常有利于他们养成有规律的阅读习惯,而时间的长短可以根据家长的实际情况来确定。如果你不能陪孩子很久的话,就不要强求他自己阅读,尽量和孩子共同阅读,互相监督促进。
这是一种直接的检验孩子阅读效果的方法,同时也是锻炼其归纳能力以及语言表达能力的方式。在这个过程中,家长先听再表达自己的意见,如果篇幅过长,可以让孩子说一说最有趣的片段。在不断的读与说的过程中,从而高效的促进其阅读能力的提升!
总之,对儿童进行高效的阅读教学与训练,需要家长的耐心与合理的方法,二者缺一不可。
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