文学理论作品视野分析

1. 如何理解影视剧创作中的作者视角？
2. 不同人看文学作品的主题思想是否唯一？

如何理解影视剧创作中的作者视角？

以启笛人生为出发点，让人有所思，能够让观众产生共鸣吧！仅为一已之见……不周处复望见凉！并告头条友！近日秋收时节，无瑕上网，失礼的地方，还请大家多多海涵！再见……中秋见……

作者视角就是作者用什么眼光，什么方式，从什么角度把故事说出来。作者视角是作者创作的风格，有一定的主观性，蕴含着作者的思想观念，文化修养，文学造诣和创作习惯。作者视角对客观故事的讲述有一定的思想倾向性，这就使剧作一经发表就是主观与客观相结合的产物。作者总是借客观故事表达自己的认知和情感态度。所以，文艺作品往往有主观主题和客观主题。客观主题是读者根据作品内容断定的，往往跟作者的主观主题不一致。比如《红楼梦》的主题是什么，只有曹雪芹知道。但一般来说，主客观主题是能够统一的。真正的好作品，作者视角独特，是个性的张扬，不会被外在的权威或政治势力所左右。小作家，见风驶舵的文人，其视角就很难说了。谢邀！

当你在一部作品成功时你会觉得自己有能力，而当作品失败时候你会归咎于你的坏运气。但是否是你的盲目主观造就了你的判断，我们过分高估读者对自己的赞成，为了让自己得到认可度我们会认为这种作品的失误是正常的，但是否是作者的一种自欺欺人的表现，以表示对自己的心安。是否应该我们反思，只有我们踏实的认真的努力，对自己作品高标准，那才是对阅读者最好的恩赐。

不同人看文学作品的主题思想是否唯一？

从作者的角度出发，作品主题是明确唯一的，是其创作的动机、目的和主旨。但是，从读者的角度审视，作品主题则是多元的。这是因为，每一位读者都会从自身的角度去审视、品味、理解和解读作品。由于读者的不确定性，对于同一件艺术作品所表达的主题就是不确定的。这种不确定性，是由读者的文化、经历、审美、三观、环境、心境决定并随之变化的。同一件作品，同一位读者，在不同的时间、环境、条件下，会有不同的感受、理解和解读。比如《红楼梦》，读第一遍与读第二遍、第三遍的感受和理解会有变化，年轻时读与中老年时读又不一样，有时甚至大相大相径庭。所谓＂一百个人心中有一百个林黛玉＂就是这个道理。

这个问题……有句话叫做：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”也就是说，不同的人，在不同的成长环境、经历、性格的影响下，会对一部文学作品的主题思想有不同的理解。但是，如果你把哈姆雷特看成了哈利波特，那就离谱了……

主题思想是多元的。看《氓》（最近语文课在学的课文），有人看出遇人不淑，有人看出自尊自爱……不同的人对同一篇文学作品会有不同的理解，同一个人不同时期读文学作品也能看出不同来，这正是文学的魅力。一部好的文学作品能吸引人时时解读，历久而弥新。

但情感取向是一定的。因为情感取向将就是作者主观表现的好恶。如果你看《氓》，觉得那男的没错，那女的很渣，这就有些偏颇了。当然也不排除你所处的社会环境为你塑造的三观就是这样的。

不同人看文学作品的主题思想是唯一的吗？不是的。我谈谈自己的看法。

文学作品是艺术化的生活展现和想象，同时具有思想性和艺术性。这里主要看思想性。

思想性是指文学作品塑造的艺术形象及艺术典型，所表现出来的思想内容的深刻和高度。思想性的实质，是作家对生活的思考和认识，对社会生活进行审美评价时体现出来的政治、***、社会观点和审美理想的艺术形象化。

由于作家生活在一定的历史阶段和社会氛围之中，体现在他作品中的思想内容就会使作品带有历史性和社会倾向。

往往一部优秀的文学作品，所要表达的主题思想，作者是躲在作品后面，不会亲口说出的。在一定意义上，可以说一部作品是作者和读者“合作”完成的。作者参与了作品的再创作。作者把艺术场景和典型形象，呈现在读者面前。读者依靠阅读体验、挖掘作品的深刻内涵、主题思想，所谓“横看成岭侧成峰”，所以才成就了“一千个哈姆雷特” ，***心中的林黛玉也千人千面。

读者思想性的正误、高低、深浅，取决于读者的世界观、年龄阅历、生活经历、思想水平和对生活的认识水平及分析角度。

所以，不同人看文学作品的主题思想是不尽相同的。

以上为个人浅见，请方家指正。

这本不应该是一个问题，这是文学理论中的一个基本常识。

读者对任何文学作品主题的理解，都不可能是唯一的结论。如果出现了这种情况，要么是这部文学作品并不成功，要么它已经不属于文学，而只是单纯的宣传品。其理由主要有三：

一、作家创作的文学作品是通过故事和人物形象来间接表达自己的思想，表现作品的主题的，而不是象写论文那样，通过概念和判断来严格界定表达的意思，使之具有确定的唯一性。也就是说，文学作品是形象大于主题，所以必然具有多义性和多解性。

二、读者由于每个人的生活阅历、社会层次和思想意识的不同，所以在看待某一个事物时，不可能是同一种理解，其结论一定存在差异。鲁迅说过，一部《红楼梦》，“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。

三、看书的角度和立场不同，也会造成理解不同，结论不同的。苏轼老[_a***_]有句著名诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说的就是看问题的角度。还有，现在常用的一个说法：“***决定脑袋”，说的就是看问题的立场。

除了以上三点以外，还有一些次要因素，如读者的文化程度、审美偏好、读者与作者的关系程度、读者与作者之间的时代距离等等，也都对读者理解文学作品的主题有着一定的影响，这里就不一一说明了。

要说明的一点是，小学、初中、高中考试题中要求学生背的文学作品主题正确答案不在此列。