文学理论审美能力,文学理论审美能力包括

1. 为什么说文学的审美作用是无用之用？

为什么说文学的审美作用是无用之用？

文学的审美观是以人的世纪观作为基础而产生而确立的。不同的人，由于阶级不同，地位不同，所持的文学审美观也截然不同。一部好的文学作品，对劳动大众而言，是好的教科书，它能起到教育人，鼓舞人，团结人民，打击敌人的作用。很多好的文学作品就影响了我国几代人。如《红岩》，《雷锋的故事》，《欧阳海之歌》，《钢铁是怎样炼成的》，《青春之歌》等等。

说“文学的审美作用是无用之用”，完全是对文学作品的作用的否定，是无稽之谈。在我国的上世纪五十/六十/七十年代，到处都是好人好事，到处都是助人为乐，到处都是热火朝天的景象。说夜不关窗，路不拾遗一点也不为过。所以，直到现在，每当人们回忆这些过去的岁月，总是那样念念不忘，总是那样耿耿于怀。这是怎么来的？是空中掉下来的？是无缘无故自然产生的？不是，都不是。是全国人民在毛主席；党和国家的哺育下特别是那些好的文学作品的熏陶下而产生的人的思想变革的必然结果。是由于文学作品的美的影响而引发的社会美的必然反应。

因此，文学的审美作用不是无用之用，而是有大用之用！