现当代以四九年建国为线,旧中国为现代文学,建国后为当代文学。现代文学发韧于新文化运动,终于四九年建国。现代文学史出了不少大家,鲁郭茅巴曹等为代表的作家,要欣赏该时期的文学作品,一定要结合特定的历史时期,即作品时代背景,了解作家的特色,重要的作品。比如老舍,是京文学的代表,代表作话剧《茶馆》,艺木特色是擅用北京方言反映大众疾苦,有鲜明的时代特色。湘西文学的代表是沈从文,代表作《边城》。其艺术特色是,通过对湘西人文风光的生动描述,反映湘西这一地域独特的自然风物和风土人情,俨然一幅现代生活的画卷。当代文学的欣赏也基于此,所不同的是派生出的各种流派,如伤痕文学,迷網的一代,朦胧诗派等,反映了社会历史风貌及特定历史条件下人性的嬗变,纯净,扭曲等等。刘心武的《班主任》,借学生之口道出了当时社会的畸形,人作为主体,心态不得不作调整。历史大潮波涛汹涌,泥沙俱下。承认错失需付出极大勇气,也付出了青春的代价。实践是捡验真理的唯一标准。思想摧生了***后文学的新生。以顾诚为代表的朦胧诗发扬光大。顾诚的"黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它寻找光明”是最经典的篇章,揭示了一代人在黑暗中摸索,前行的心路历程。如上所述,不管是现代文学,还是当代文学,其欣赏既要结合时代大背景,又要考虑到作者的语言特色,艺术特点来加以区分,才能够较为深入的阅读某一时期某一作家的作品。
所谓的好作品,首先是从视觉上给人一种赏心悦目的感觉,读这样的文章,有一种如沐春风的心旷神怡,可谓是字字珠玑,文采卓然。
还有一点,就是我们读罢之后,合上书卷的那一刻,心底里滋生出一种想要重复一遍的欲望,或者直接选取喜爱的章节,再次奉读,手不释卷,欲罢不能。
再一点,读过之后,有一种余韵悠长,久久在心底回荡,犹如一波一波的涟漪,总能在心灵深处激起情感的浪花,使人置身其中,难能抽身而外。
至关重要的一点,是这部书作给了你前所未有的、振聋发聩的启示和解颐,有一种醍醐灌顶豁然开朗或者恍然大悟的了悟和反诘。这才是作者想要传达给你的最重要信息,也是这部书的精华节要,可以提纲挈领的统领全篇,使人产生振作的力量,发出内心深处最纯情的呐喊,呼唤来自真情的温馨与感动。
我们读一篇文章,自然要从它的文字起始。它的文字质量好坏直接决定了这个文本的被动接受程度,一篇上好的文字,通常是叮当作响铿锵有力的文字带给我们的直观感受,也决定了这一文本的被接受程度,或者叫读者的追踪热度。
至于文中奥义,那是要通过细读研读以后进行的心中分解撷取。很少有当时就五雷轰顶的令人觳觫震惊,都是在掩卷回味之余得到的层层启示,反过来滋补和喂养我们失落的灵魂。
好的文学作品能够触动你的灵魂,引发人的思考,对人生、对世界产生不一样的看法,扩宽你的思维领域,展现一种新的思维视觉。比如毛姆的《月亮与六便士》,描写了一个四十多岁的证券经纪人,抛妻弃子,抛弃了原来的生活,突然学画画,对艺术着了迷。他把生命的价值全部注入绚烂的画布。作品展现了物质与文明、现实与理想的矛盾,有着宽广的视角,大多数人这样按部就班的过完一生,是不是少了点什么。
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