文学作品里的暴力描写片段

1. 如何评价《水浒传》里的暴力血腥描写，是否会造成曲解？
2. 用一句话说说你对校园欺凌施暴者的描述？

如何评价《水浒传》里的暴力血腥描写，是否会造成曲解？

暴力血腥总是遭人唾弃的。《水浒传》里有许多暴力血腥的场面，一方面是司法或社会不公造成的，***放火需要理由。一方面是人物性格造成的，***放火不需理由。《水浒传》崇尚暴力和血腥是视人命如草芥的文化表达，误导现代价值观。

用一句话说说你对校园欺凌施暴者的描述？

感谢邀请：

校园本无霸凌，都是被成年人错误引导出来的。人人生而平等，***生而生性善良。每个孩子都是一颗善良的***，没有一颗***在生长之初就有***想抢占他人的***，能发生抢占行为一定是引导、栽培除了问题。

孩子们幼小的时候在一起游戏，会因为对食物玩具的自我需求而与同伴发生摩擦，这是正常的成长反应。这个时候就需要父母正向的引导孩子，引导他们学习任何平衡自我需求也同伴需求的关系、引导他们化解***与摩擦的能力。没有一座城市是一天之内突然冒出来的，孩子的行为也是如此，校园霸凌的出现一定是家庭教育引导和学校德育缺失所致。做好校园霸凌的预防工作，需要给予孩子们相互了解建立信任、分享、合作关系的机会；需要***家庭、学校、社会的力量共治......

育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长***，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......

校园欺凌的施暴者是***裸地爱贪便宜的扭曲心态，施暴者以为想得到东西必须用暴力对付懦弱的同学下手才得，比如组织多人对一个同学进行恐吓:你不给我钱。我们就打你，抢你的校牌，抢你的书包，不给一帮人上去打，贪便宜的，扭曲心态:认为欺负同学很光荣，很赚，我们大家一起贬低那些爱贪便宜的扭曲心态人

谢谢！校园欺凌现象是教育中的一种失德、失控和***现象，同时也是社会上的一种扭曲和丑陋的现象在校园中的反映，国家、学校和家长都理应予以零容忍的态度来高度重视为好。谢谢！