艺术性文学理论 ,艺术性文学理论有哪些

1. 什么是文学的艺术性？
2. 幼儿通过欣赏儿童文学作品可以学到哪些艺术性语言？
3. 现代文学小说对历史的艺术性加工算不算歪曲事实？
4. 高中语文病句。过度重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干？

什么是文学的艺术性？

文学艺术，借助语言、表演、造型等手段塑造典型的形象反映社会生活的意识形式，属于社会意识形态。

它包括语言艺术(诗歌、散文、小说、戏剧文学)、表演艺术(音乐、舞蹈)、造型艺术(绘画、书法，雕塑)和综合艺术（戏剧、戏曲、曲艺、电影）等。文学是语言艺术，广义的艺术概念包括文学在内。

文学艺术既要讲求实用性还要讲究审美性。没有实用性只讲审美性，文学艺术就会变成空的、天方夜谭式的华丽的空壳；没有审美性，只讲实用性，文学艺术有可能变得枯燥无味，甚至对社会有害，所以一定得有审美情趣。这两者缺一不可，如果非要选择一个更重要的，应该是实用性。

幼儿通过欣赏儿童文学作品可以学到哪些艺术性语言？

幼儿的认知能力，使他们对艺术性语言的体会极其具有局限性。所以幼儿阅读儿童文学不在于强调对艺术性语言的学习，可以降低要求，就是词汇积累和理解，同时由家长教师解释这些词汇的基本和文中含义。

就幼儿的心智特点，儿童文学的阅读主要是培养阅读能力，激发想象力和情感教育。

现代文学***对历史的艺术性加工算不算歪曲事实？

现代文学***，对历史进行艺术加工，只要把握好历史事实的主线，有清晰而政确的历史观，所加工出的文学作品，当然不可能算歪曲历史事实的。

🎯《三国演义》是我国历史***的″开山之作″！罗贯中的写作基础是一一"据正史，******，正文辞，通好尚"。作者在***中形象地再现了从″黄巾起义，到西晋统一″这一时期的历史面貌，鲜明地表现了作者的″忠义″观念和″仁政″思想。

🍁 写历史体裁的文学作品，首先要尊重历史事实。不管是什么年代的历史，一定要用″历史唯物观″去看待；作品以历史事实为贯穿主线，作骨架和基本轮廓；穿揷、塑造、虚构人、事、物、情节要适量；作者的政治观点清晰明了、不龌龊，经得起检验等等。

💖 我国历史上受《三国演义》之启发影响而作的文学作品还有不少，如:《随唐演义》(清褚人获作)、《反三国演义》(民国周大荒作)、《中华全史演义》(民国蔡东藩著)等等，只是艺术上逊于《三国演义》而已。

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简单说，***设写杨玉环其实比较丑，只是唐明皇审美恶趣味，这个属于艺术加工。未知的可以在尊重历史的基础上予以加工。但是你要是说岳飞是反贼，秦桧是挽救南宋的功臣，那就不属于艺术加工了，属于造谣，尽管你造谣的时间跨度大点，然而篡改历史就是等于胡说八道。

现代文学，尤其是很多网络文学，对历史的歪曲实际上已经影响到普通人的历史观念。所以说，读者看现代***、网络小说应有所保留，应当有一定的历史常识，否则极容易被带歪。

因为，总结来说，现代文学***对历史的艺术性加工，有歪曲事实的嫌疑，但是不触及法律底限。

高中语文病句。过度重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干？

这是一个复合句，“过度重视教育功能”在这里表示出现后面状态的一种***设情况，本来句子成分这东西除了主谓宾其他的部分都不是很好分辨的，从整个句子来看如果没有这一小句，后面的话都是没有具体意义的了，所以也可以理解成是整个长句的状语，用来修饰解说后面的句子。