儒家思想从开始延续至今一直都是封建社会治国理政基本理念,儒家思想不管是论语还是孟子一般都是讲述做人做事基本准则,治国强调仁政王道,强调民为贵君为轻的理念,有一点好处只是论述,不强求遵守,但在宋朝明朝以后的三纲五常彻底束缚老百姓思想,阻碍社会发展。
儒家思想的当代价值微乎其微,除了教人日常行为规则还有点用处,在目前社会起作用不大,儒家思想产生于我国古代春秋战国时期,哪个时候战争不断,宗旨是克己复礼,由于孟子加入,所以在封建社会利于统治阶级愚弄老百姓,但现在是高度发达社会主义,他的作用很小。
《大学》一书相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品。1、《大学》至今已流传两千多年,在中国历史上的各个时期都有其独特的学术特点、学术成就和社会地位。
2、宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。
3、《大学》出自《礼记》,原本是《礼记》四十九篇中的第四十二篇。《礼记》原名《小戴礼记》,又名《小戴记》,由汉宣帝时人戴圣根据历史上遗留下来的一批佚名儒家的著作合编而成。扩展资料:
1、《大学》是一篇论述儒家人生哲学的论文,该文先提出学习的目的在“明德”、“亲民”、“止于至善”,接着认为只有修身、齐家才能治国、平天下,后面文字均论述此主题。
2、《礼记》中《中庸》、《大学》均突出“修身”的意义。“君子不可以不修身”,“知所以修身则知所以治人”。“身不修,不可以齐其家”。
“修身”作为社会性活动不仅是私人性的,且有利于意义的生成与实现。
3、《大学》将个人的学习、教人、政治等几个过程自然地联系起来,以道德观念的认识(格物、致知)为起点,以道德信念的建立(正心、诚意)为中心。
4、《学记》在综合各家长期教育、教学成功与失败的经验教训的基础上,总结了一套教育、教学原则和方法,这是《学记》的精华所在。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.tianjinpw.com/post/26586.html