文学作品中的记叙技巧

1. 叙事性作品的文学性有哪些？
2. 儿童文学的四种叙事视角指哪四种？
3. 以叙事为主的文学体例有？
4. 中国文学有没有叙事的传统？
5. 结构主义的文学符号学与文学叙事学主要观点是什么？

叙事性作品的文学性有哪些？

叙事性作品，首先要有“事”，围绕着发生的事，就会有相应的人，毕竟人才是事的关键，也因为人的存在事才会精彩。

但是事往往不以人的意志为转移，而向我意想不到的方向发展 。这样的故事才变得更加的跌宕起伏，才更能够引人入胜 。

叙事性作品的文学性一定要有相映的矛盾冲突 ，在矛盾冲突中刻画每一个人的人物形象以及嬉笑怒骂。

同时叙事性作品一定会有一个超越想象的结局 ，这个结局或许不够完美 ，一定会引人深思，获让人释然 。

还有叙事性作品往往比较流畅，无论***用倒叙和顺序的方式，以及插叙的方式 表达 都会相当的流畅，不然的话会有许多交代不清楚的地方 ，让人百思不解，破坏了故事结构。

最重要的是叙事作品的事一定要抓人 ，如果一件事是稀松平常的，那么也不会引起多少共鸣，也不会是好作品。

好的作品需要有好的故事，好的情节以及好的表现方式。叙事性作品，也要追求文字的美感 。

儿童文学的四种叙事视角指哪四种？

任何叙事都是为了产生影响——说服、劝诫、告知、控制，或感染受众。

为了取得预期的影响效果，作家作为文本故事的叙事者，必然会选择特定的立场、语气、语言、结构等进行叙事，这就是叙事视角，也称叙事观点、叙事角。

叙事视角在现代叙事学中被表述为一个聚焦问题，即“我们通过谁的眼光来观察故事***”。

叙事视角最早由美国小说家亨利·詹姆斯作为***批评的一个概念提出来，之后引起了***理论家的重视。

珀西·卢鲍克在其《***写作技巧》里，把叙事视角看做在错综复杂的***写作技巧中起支配作用的一个问题，认为只有在持什么叙事视角的基础上，叙事者才得以发展他们的故事。

一般认为***叙事视角的选择和运用也会影响到***的思想性和艺术性，关系到艺术构思的巧妙与拙劣、成功与失败、全局与基础。

叙事视角能使叙事者有效地叙述故事，描画场景，刻画人物，升华思想。

以叙事为主的文学体例有？

以叙事为主的文学体例最主要的是***。

***是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是***的三要素。如果没有这三要素，就无法完成作品的叙事，通过叙述故事，作品的主题思想就表现出来。

中国文学有没有叙事的传统？

中国文学史是具有一定的抒情传统的,但是并不是唯一的存在,除此之外,叙事传统也是以相扶相益、共生互补的关系存在。

​事实上，叙事文学一直都存在，只是大多存在于史实类记载，或者志怪***当中，并没有形成主流；

从元曲开始，就已经有人关注于下层人民的生活，比如窦汉卿等。

真正让叙事文学开始兴盛，那就要从明清的***这一题材开始普及说起了。

***的出现真正让下层人民参与进来，因此，满足他们喜好的神怪、言情等题材开始大行其事。金瓶梅、四大古典名著等作品也就相应而生。再经过民国时期的不断完善发展，汲取西方的内容，才形成今天的形式。

由此可以看出，叙事文学第一次居于主导地位应该是从明清期间开始的。

结构主义的文学符号学与文学叙事学主要观点是什么？

这个概念看上去有些复杂，其实在本质上是相近的。它们的主要观点是以宏观角度去看待研究的整体，找出其中个体与整体的关系来总结出规律。

嗯，大约就是这样。其实结构主义，符号学和叙事学的概念很相近，在边缘研究上还有些交叉。它们都是研究个体存在于整体中与整体的联系。当然，结构主义是一种方法论，是一种思想方法，而符号学和叙事学是一门[_a***_]。

举个例子：拿来一串葡萄，用结构主义的思考方法来研究需要经历一下三个步骤：

1. 拿起整串葡萄，感叹一句：“好大一串葡萄。”

2. 从这串葡萄上摘一个葡萄粒下来，感叹一句：“因为你是这一串葡萄上的一粒果实，所以，你，叫葡萄粒。”

3. 再次拿起整串葡萄，感叹一句：“好多葡萄粒的一串葡萄。”

对，就这样。当然，这只是大体的泛泛而谈，算是对结构主义最基本概念的一种诠释吧。

叙事学则是把研究的叙事主体拿出来和整体作比较。这门学科和结构主义关系还是挺近的。

符号学就不同了，它可以把研究的符号放到大环境中去探讨其含义，也可以只看本身不和其他事物做联系。

大概就是这样，分享了一些微不足道的见解。如果大家有什么不同的看法，欢迎评论，大家一起讨论进步。加油~↖(^ω^)↗