20 世纪西方文学批评理论与方法发展呈现出以下几个特点:
多元化:20 世纪西方文学批评理论与方法涵盖了众多不同的学派和思潮,如形式主义、结构主义、后结构主义、女性主义、后现代主义等。这些不同的学派和思潮在文学批评中都有着重要的影响,使得文学批评呈现出多元化的特点。
跨学科性:20 世纪西方文学批评理论与方法不再局限于文学本身,而是涉及到哲学、语言学、心理学、社会学等多个学科领域。这种跨学科性的特点使得文学批评更加全面和深入,同时也促进了不同学科之间的交流和融合。
突出文本:20 世纪西方文学批评理论与方法更加注重对文本本身的研究,强调文本的形式、结构、语言等因素对文学作品意义的影响。这种突出文本的特点使得文学批评更加注重对文学作品本身的分析和解读。
政治化:20 世纪西方文学批评理论与方法与政治、社会问题密切相关,许多文学批评家将文学作品视为社会和政治的反映,强调文学作品对社会和政治关注和反思。这种政治化的特点使得文学批评具有更广泛的社会意义和影响。
历史化:20 世纪西方文学批评理论与方法更加注重对文学作品的历史背景和文化语境的研究,强调文学作品与历史和文化的关系。这种历史化的特点使得文学批评更加注重对文学作品的历史和文化背景的分析和解读。
总之,20 世纪西方文学批评理论与方法的发展呈现出多元化、跨学科性、突出文本、政治化和历史化等特点,这些特点反映了 20 世纪西方社会和文化的变革和发展,同时也对文学批评的发展产生了深远的影响。
自由主义是一种意识形态和哲学,是以自由为主要政治价值的一系列思想流派的***。
其特色为追求发展、相信人类善良本性、以及拥护个人自治权。更广泛地,自由主义追求保护个人思想自由的社会、以法律限制***对权力的运用、保障自由贸易的观念、支持私人企业的市场经济、以及透明地保障每一个公民的权利。
1.结构功能主义
结构功能主义是社会学中历史最长的重要的理论方法。现代结构功能主义的主要代表人物是美国著名社会学家塔尔科特·帕森斯(T.Parsous,1902~1***9)。他通过对社会功能系统的***定以及人们行为系统和控制人们行动的系统分析,为整个社会达到均衡、稳定规划了—个模式。他的观点也是社会学理论发展过程中—直争论的焦点。
2.冲突理论
其代表人物有源于结构功能主义内部的列维斯·科塞尔和兰德尔,还有自称受到马克思主义启发的拉尔夫·达伦道夫和怀特·莫尔斯。冲突论者认为,社会不可能仅仅是平衡与和谐,而是一个处于不断变化的状态,而且长期存在着并非对社会只产生破坏作用的冲突,这是社会运行中的持续的必然现象。冲突并不一定指公开的暴力,也包括紧张、敌意、竞争和在目标与价值标准上的分歧。冲突的产生是因为***的稀有使其社会关于它的分配充满着不平等现象。
3.交换理论
交换理论的主要代表人物是美国社会学家乔治·霍曼斯和彼得·布劳。关于人们的社会行为,霍曼斯的交换理论创建于20世纪60年代,是一种从个人、心理出发的微观社会学理论。中心论点是将人的社会行为视为相互酬劳的交换行为,包括物质的、权力的、精神的交换,其思想实质是资产阶级的个人主义和功利主义,反映了资本主义社会中人际关系的商品化倾向***设。此外,霍曼斯还认为,在这些交换过程中贯穿着“对等原则”的社会交换是公平的交易。
布劳利用霍曼斯的微观社会学中的交换概念与权利概念这样的宏观问题结合起来,以填补微观与宏观的鸿沟。他进一步指出交换并非都是平等的,作为交换论者,他也发展了霍曼斯关于社会行为的交换原则。
4.社会互动理论
以库恩(M.Kuhn)、布卢默(H.G.Blumer)和米德(R.H.Meed)的学说和著作为代表。互动理论观点庞杂,有符号互动论、拟剧瑚论、现象耳动论、本土方结论等。
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