1、《朝花夕拾》10个人物形象分析如下:父亲,父亲是一个严肃而认真的人,父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高***烈地要去看五猖会时,勒令他背书。
2、《朝花夕拾》人物形象分析如下:长妈妈:她是一个平凡普通、地位低下、饶舌多事、不拘小格、迷信无知、淳朴善良、关心爱护、真诚热情、乐于助人、关心孩子的人。
3、爽直而公正。 《琐记》衍太太:一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人 。《从百草园到三味书屋》寿镜吾:极方正、质朴、博学的人,深受鲁迅的爱戴 。
1、”诗人通过自己对“生我父母”的陌生,侧面烘托出了“养我的保姆”的伟大。
2、《大堰河——我的保姆》这首诗的意象有“保姆之思”“保姆之爱”“保姆之死”“保姆之歌”等四个层面的意象。
3、大堰河我的保姆主要意象:“保姆之思”“保姆之爱”“保姆之死”“保姆之歌”等四个层面的意象。几乎通篇用的都是描述意象。
4、在他的成名作《大堰河——我的保姆》中,“大堰河”就是人民的化身,是中国农民的化身,不仅流露出艾青对劳动人民的同情和热爱,同时还有对他们命运的关切与探索。
1、范爱农——鲁迅的朋友。主要***:在日本时与鲁迅起冲突;回国后与鲁迅在乡里学校做事;掉在水里淹死。(出自《范爱农》)性格特点:觉醒的知识分子、妥协、懦弱。父亲——作者的父亲。
2、《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆—长妈妈、恩师—藤野先生、朋友—范爱农和父亲。长妈妈出自于《阿长与山海经》、恩师出自于《藤野先生》、朋友出自《范爱农》、父亲出自《父亲的病》。
3、《朝花夕拾》 出现的六个主要人物,是作者的父亲、作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲的邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。
4、作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)等等。鲁迅的老师寿镜吾是一个极方正、质朴、博学的人,深受鲁迅的爱戴。
5、.介绍《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈:藤野先生:范爱农:父亲:答案:长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。
6、朝花夕拾中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲 《狗,猫,鼠》鲁迅:有仇猫性格,狗代表多管闲事的人,鼠则是底层的人。这则表现了鲁迅对弱者的同情及对施暴者的憎恨。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.tianjinpw.com/post/3240.html