运用了对比的文学作品-运用了对比的文学作品有哪些

本文目录一览：

• 1、鲁迅的小说为什么采用对比的手法刻画人物形象?
• 2、老舍先生写济南的冬天,在文章多次使用了对比,第1个对比,第2个对比第...
• 3、鲁迅朝花夕拾对比手法例子
• 4、前赤壁赋运用了哪些对比的写法?

鲁迅的***为什么***用对比的手法刻画人物形象?

1、刻画人物形象，是***的主要艺术表现手段，通过填表，才能细读作品，真正理解***的主题。 作“练习三” 第二课时 教学重点 解决疑难语句的理解问题，进一步把握***的内容和主题，强化学生对作品的认识。

2、鲁迅在《朝花夕拾》中运用双重叙事视角，既从童年的角度回忆往事，又以中年的视角审视和怀念过去。这种手法可以形成鲜明的对比和衬托，充分展现人物性格和情感的变化。

3、少年闰土是活泼可爱的，而成年后的闰土则精神麻木，神情木讷。完全没有了以前的精气神。两相对比，人物形象更加突出。综上所述，我们从人物原型的选取，人物形象的塑造方法讨论了鲁迅在《故乡》中是如何刻画了闰土这一形象的。

4、解析：鲁迅的***《故乡》用鲜明的对比，深刻地揭示了主题。对比就是将两种不同的事物或同一事物的两个不同方面作比较、对照，以收到表达思想、说明问题的目的。

老舍先生写济南的冬天,在文章多次使用了对比,第1个对比,第2个对比第...

1、分别把济南的冬天跟北平、伦敦、和热带，突出了济南的冬天安详、晴暖、温和的特点，为下文的描写做了铺垫。

2、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

3、把济南的冬天与伦敦的冬天进行比较，突出济南的冬天是“响晴的”。把济南的冬天与热带地区进行比较，突出济南的冬天无毒日。

4、赏析 第1段由三个对比组成。先是以北平的冬天跟济南的冬天相对比。北平老是刮风，而济南的冬天是没有风声的。

鲁迅朝花夕拾对比手法例子

1、其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。

2、在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。

3、《朝花夕拾》中鲁迅将《二十四孝图》和现代儿童读物作对比引出自己儿时的读物。《二十四孝图》是《朝花夕拾》中的第四篇。这一篇讲的都是孝道故事。

4、无常，用活泼近人的无常形象同旧社会中冷漠的人做对比。狗猫鼠，用狗的“多管闲事”与猫的玩弄弱者作对比。从百草园到三味书屋，用百草园的快乐无忧同书塾先生的死板无趣作对比。

5、《五猖会》通过“我”前后心境的对比表达了作者对封建社会的反感与批判。《五猖会》是《朝花夕拾》中少有的跌宕起伏的文章，五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。

6、能否背诵《鉴略》而感到紧张。忙乱与静肃形成了鲜明的对比，突出了家中人对父亲的尊敬之情。《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文，收录在散文集《朝花夕拾》当中。反映了古代教育制度对儿童心灵的伤害和作者对父亲的不解与埋怨。

前赤壁赋运用了哪些对比的写法?

对比句：驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

况吾与子，……渺沧海之一粟。曹操在这里的情景和我们在这里的情景的对比。客人的话就是苏子写的，其实从来就只表现了苏子的悲，有客人什么事呢。

运用对比写法 颜色很好看但是他不好吃 运用苏轼的处事观点，感悟人生。

《赤壁赋》运用了排比、比喻、对偶等修辞手法。例如，“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。”这是排比句。

《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷.”写出了作者对人生短促无常的感慨 由超然之乐引导出悲凉的情感，以客的口吻慨叹英雄人物的兴亡幻灭，抒发宇宙无穷而人生有限的悲哀.也算是写出了人生短促无常的悲观情绪。