首先,根据作者自己的工作经验及写作方向,确定书籍定位,例如小编最近在找作文辅导方面的作者,作文又分为高考作文,初中作文,思维导图作文等方向,每个方向都可以作为一个独立的选题出一本书籍。
其次写样章和目录,目录是全书的大纲,细分到***标题(不需要一次成型,后期写作过程中也可更改,),样章相当于全书的一部分,写作5000字左右,由编辑初步分析你的作品是否具备出版水平和价值并判断是否有进一步审读你的作品全文的必要。
最后样章和目录合格签合同,作者开始书写全文。
简单的来说就是下面几个步骤:
1.先写目录
2.目录合格后写5页正文
3.签约
4.正式开始写作
5.进入编辑环节,出版
写这种类似的企业管理的书籍其实都是有一定套路的,目前上这类的书籍真的是太泛滥,看完之后呢其实并没有太大收获,正如成功学一样。
因为真的有管理经验的人一般都选择做团队,然后又自己很厉害的公司了,大部分的企业管理书籍都是那种写手写的,他们的案例和数据一般也都来源于道听图说。
那么我们如何写好管理类书籍呢?如何打破现在目前这种心灵鸡汤式的管理学书籍呢?我个人觉得要从以下几点去把握,用心。
第一:书中的案例从失败中去得出结论,看到效果。失败了去总结,去不断的完善。
第二:作者本人应该有亲身的管理经验,而非在纸上谈兵,如果没有应该要去大量的组织单位调查,体验,搜集相关的数据。
第三:案例的真实性,而不是道听途说,虚拟出来的那种鸡汤类型的文章
第四:数据的真实性,必须保证数据的来源可信度
有以代表性人物分的,有以代表性作品分的,也有以集中出现的一批人和同时一批同类作品分的…… 总之,很多。但大多倾向于"五四运动"之后有代表性作品及其作者出现,作为划分基本要素。
现代文学开始于1917年,以发表于《新青年》的两篇文章为标志,一篇是胡适的《文学改良刍议》,另一篇是陈独秀的《文学革命论》,由此揭开了现代文学的帷幕。现代文学之所以称为“现代”,表现在观念的变革、语言的白话化、创作手法的新尝试等方面。
一、观念的变革
自周作人《人的文学》与《平民的文学》发表以来,把文学从传统的“文以载道”束缚中解放出来,重新发现了人的价值,尊重人的个性和合理欲望,这与欧洲人文主义文学遥相呼应,由此开启了观念变革的时代。
二、语言的白话化
胡适的白话诗集《尝试集》的发表开启了语言的白话化时代。自他提倡“国语的文学,文学的国语”,提倡中小学使用白话文后,一群新文学作家纷纷写作散文相呼应,支持此观点,代表作家有冰心、周作人、朱自清等。
三、创作手法的新尝试
中国古代小说以章回***为主,根据时间线索叙述。现代文学的***一改常态,学习西方写***的技巧:注重人物心理、意识流等。代表作家作品有鲁迅的《狂人日记》、《孔乙己》、《祝福》等。
综上,现代文学的变革既是文学观念创作观念的变革,也是语言和手法的变革。
文学是人类最喜爱的艺术形式之一,利用文字语言记录表达世间万物。是思想文化、感情交流、信息传达最便利的载体,具有十分重要的实用价值。自古就有“文以治国,武以安邦”的至理名言。
学好文学这门艺术,首先就要培养深厚的文学功底。“厚积而薄发”、“读书破万卷、下笔如神”、“才高八斗、文思泉涌”,说的都是要注重文学知识的学习,例如字词含义、文学典故、修辞手法、语言组织能力和文学艺术作品的鉴赏等。 通过以下方法可以培养文学功底:
一、精读[_a***_]优秀文学艺术作品。
1.例如《诗经》 、《论语》、《孟子》、《庄子》、《道德经》、《离骚》等。
2.汉赋唐诗宋词。例如《上林赋》、《两都赋》、李斯《谏逐客书》、司马迁《报任安书》、《项羽本纪》、《李将军列传》、两汉乐府诗歌《上邪》、《孔雀东南飞》、《行行重行行》、《出师表》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》等。
3.元曲眀清***。
关汉卿《窦娥冤》、郑***《倩女离魂》、白朴《墙头马上》、马致远《汉宫秋》。《西游记》、《三国演义》、《封神演义》、《红楼梦》、《镜花缘》、《岳飞传》、《桃花扇》。
鲁讯《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。朱自清《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》。郁达夫《沉论》、《故都的秋》。徐志摩《再别康桥》、林语堂《京华烟云》、老舍《骆驼祥子》、《四世同堂》《茶馆》、钱钟书《围城》、巴金《家》、冰心、张爱玲、胡适、郭沫若等人的文学艺术作品。
路遥《平凡的世界》、陈忠实《白鹿原》、二月河《康熙大帝》、
《雍正王朝》、莫言《红高梁家族》、《蛙》
文学以文字为表达形式,没有语言文字的千锤百炼,则无法表达,不可能成为动人的艺术。
培养文学功底主要要从以下方面着手:
一是要引导孩子认真品读名家经典作品,汲取文学素养,培养热爱文学的兴趣。因为经典作品不管是从语言运用,遣词造句,故事结构,人物塑造,还是作品思想性艺术性都具有标杆性作用,对于孩子学习写作,热爱文学可能产生极大的影响作用,最大限度培养孩子文学素养的深度。
二是要引导孩子广泛涉猎不同作家不同样式的文学作品,扩展孩子的视野,多方位积累文学素材,感知别人是如何反映生活,从而培养孩子文学素养的广度。
三是要引导孩子经常深入生活,善于观察生活,积极反映生活。树立正确的人生观,价值观,歌颂***,鞭挞***丑恶,为人民服务,为真理鼓与呼,为时代树碑立传!
四是要引导孩子多思多写多练,语言是思想的外在表现,没有深刻的思想,独到的认识,就不可能有深刻的文章!而多写多练能增强语感,培养写作能力,也就是熟能生巧。
总之,培养孩子的文学功底要从小做起,注重爱好,多思多读多写,要有久久为功,静等花开的坚持!
怎样培养文学功底?依照我个人的经历,有几点可以概括一下:
1.自己首先要爱好文学,觉得文学真是太有趣味了。这样,才会有读文学作品和创作的动力。
2.不断阅读优秀文学作品,吸取别人的营养。古人说:熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟,就是这个道理。如李白杜甫白居易李商隐杜牧等著名诗人的诗作,苏轼、秦观、周邦彦、柳永、李煜、纳兰性德的词作,《岳阳楼记》、《滕王阁序》、《醉翁亭记》、《声律启蒙》等等,要背诵得滚瓜烂熟!外国文学作品,如莎士比亚的剧本等等,多读。
3.不断抄记思想深邃的名人名言,优美的文字段落。
4.坚持每天做日记。把有价值的素材和感想随时记录下来,不停地思考。
5.真正深入实际,深入生活,关心国家和人民,多思考社会人生。把最有价值的观点凝结成最简洁的文字。
6.动手去写作。可以从写新闻报道甚至写一些幽默笑话入手。坚持投稿,把稿件先投寄给本市的日报,那是公开发行的最低层次报刊,作品发表了,就算是在公开刊物上发表了文章。
7.多学习文学批评和文学评论文章。多和身边爱文学的有成就的人交流学习。
如何培养文学功底也是我一直在寻求答案的问题,为了培养自己的文学功底,我做了以下努力。
以上是我的见解,希望对你有所帮助。
作者:freedom月,一个热爱生活,喜欢写作的90后。喜欢可以关注我~时光清浅,岁月漫漫,愿时光能够对你温柔以待。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.tianjinpw.com/post/5181.html
下一篇
空难文学作品-空难