文学理论课程pan-文学理论课程的意义与作用

本文目录一览：

• 1、文学理论课程中的原典阅读
• 2、帮忙整理一下高中语文课程中所有文学常识
• 3、《文学理论入门》epub下载在线阅读,求百度网盘云资源
• 4、文学理论课程难的主要原因
• 5、《文学理论入门》txt下载在线阅读,求百度网盘云资源

文学理论课程中的原典阅读

原因有：精读原典可以提高语言水平、精读原典有助于理解文化内涵。精读原典可以提高语言水平：汉语言文学专业的学生需要具备高超的语言运用能力，而在阅读原典的过程中，可以锻炼学生的语感和语言表达能力，提高他们的汉语水平。

此外，你还可以阅读一些现代文学理论家的著作，如俄国形式主义者的理论、英美新批评派的理论等。参加课程和讲座：参加文学理论课程和讲座可以帮助你更好地理解文学理论的概念和方法。

我的理解就是中国古代经典文学原著，即原文，不是翻译过的白话文，给你举些例子：中国古代文化原典举要 经部 大学 《四书》之一，儒家“修齐治平”理论大纲。中庸 《四书》之一，儒家推崇的处世哲学。

主要核心基础课程：中国古代文学史、中国现当代文学史、西方文学史、海外汉学研究、古代汉语、现代汉语、中国古文献学史、比较文学原理、原典精读（《诗经》、《论语》、《孟子》）等。

可惜现在很多大学博导都没认真读过几本书，理论极为单薄呀。

阅读 大量的文学作品，可以培养一种审美能力。审美能力不是理论书就可以速成的。现在的研究在倡导着回到文本，立足文本。理论什么的，都是立足文本才能称之为真正的理论的。

帮忙整理一下高中语文课程中所有文学常识

1、周瘦鹃：现代作家，翻译家，民国时期鸳鸯蝴蝶派（文学流派）代表作家。 鲁迅（1881～1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。

2、或作复指代词，指代“鸡豚狗彘”）词类活用 （一）名词的活用 名词作动词 ①填然鼓之（鼓，名词用作动词，“敲起鼓”“击鼓”。

3、两汉魏晋南北朝时代，我国文学有了进一步的发展。 （1）、西汉伟大的历史学家、文学家司马迁，写了一部对后代的文学和文学都有巨大影响的《史记》。为各个不同阶层、不同类型的众多历史人物立传，开创了我国传记文学的先河。

4、鲁迅先生的作品主要有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》以及《且介亭杂文》（或《坟》或《华盖集》等）等杂文集。

5、《伊索寓言》相传为一个名叫伊索的奴隶写的。

6、现代文学家、[_a***_]家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。

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链接： ***s：//pan.baidu***/s/1m7dPHGWA8xa6Lah61fvF4Q ？pwd=1sj2 提取码： 1sj2 刘禾，美国哈佛大学比较文学博士。

当代美国极富影响的文学理论家、批评家。1930年生于纽约，曾执教于耶鲁大学、纽约大学和哈佛大学等知名高校。

著有长篇小说《六九届初中生》《纪实与虚构》《长恨歌》《启蒙时代》《天香》《匿名》等十余部，以及大量中短篇小说、散文、文学理论作品。

文学理论课程难的主要原因

文学理论课程难的主要原因：文学理论有点像散文，它并不像传统学习文学理论的时候，有那种3……条，然后条条清晰的给你分析一个个问题，而更像一个导游在带你参观的文学的殿堂，一步一步去解决遇到的问题。

难点就在于其中有一些科目专业术语比较枯燥、抽象，需要静下心来，多花点时间去理解。比较难的科目有文学概论、语言学概论、古代汉语等。其他的比如作品选之类的就比较简单，只需要读懂文章大意、艺术特色就很容易拿分。

文艺学主要研究的是文学理论，它是中国语言文学当中的一个分支，虽然不及文学史、文献学等热度高，但它的作用不可被小觑。冷门的原因是很多时候人们一听到“文艺学”就望文生义，以为它是艺术学分支。

造成当下文学理论课程缺乏原典阅读的原因是多方面的，最重要的一点是不管是教师还是学生，都把全部的注意力放在了，或者说将大部分的注意力放在了“教材”上，而忽视了最重要的、“教材”的源头——“原典”。

我们不得不承认，这是导致“上好文学概论课”是一个难题的重要因素之一。 教材内容囊括的深度与广度给学生学习带来的困难在文学概论课堂上，学生们普遍反映的一个问题是教材太难。

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4、难以找到传达给他人的准确表述。带给我这种阅读感觉的，记得有霍达的《***的葬礼》和路遥的《平凡的世界》。