南帆文学理论ppt-文学理论新读本南帆

本文目录一览：

• 1、汉语言文学专业的工具书有哪些
• 2、关于南开大学文学理论与批评研究生
• 3、上海大学中国语言文学的中国当代文学方向考哪些科目?只对这专业感兴趣...
• 4、南帆的个人介绍
• 5、中国文学理论批评史是怎样形成与发展的

汉语言文学专业的工具书有哪些

中国语言文学系 语言学及应用语言学、汉语言文字学）汉语言文字学： ①《古代汉语》，王力主编，中华书局，2000.4修订本（旧版本也可）。②《现代汉语》黄伯荣编，高教出版社，19***。

中国语言文学系 比较文学与世界文学）比较文学与世界文学： ①《二十世纪中国文学史》，黄修己编，中山大学出版社，2004。②《文学批评原理》，王先霈主编，华中师大出版社，1999。

《中国文化史》：这本书是考研汉语言文学专业必读的书籍之一。它系统地介绍了中国文化的发展历程和演变过程，有助于考生深入了解中国文化的内涵和特点。

《汉语大辞典》个人觉得这两本书挺重要的，其实你可以根据自己的学习目标来确定你想要看那些书，当然如果你能够广览群书，那是最好不过了。说明了，大学就是培养你综合素质的地方，不要仅仅局限于某些方面。

工具书其实图书馆都有，你不可能全部都买了，因为涉及到的有很多，买了你也会觉得有没有都无所谓，因为我就是学汉语言的。

传统的汉语言文学由以下几部重要的语言学著作作为代表： 《说文解字》：是许慎创作的一部中国独有的文字工具书，它开创了部首检字的先河，也是世界上最古老、最伟大的字典之一。

关于南开大学文学理论与批评研究生

1、南开的汉语言文学考研专业课分为文学基础和专业课。文学基础包括文学理论、古代文学、现当代文学、外国文学，一共四块。

2、陈洪：南开大学教授。=先后开设“中国文学批评史”、“中国古代文学”、“中国思想史”、“中国小说理论史”等课程，指导“明清文学”、“中国文学批评史”、“明清***与***理论批评”方向的硕士、博士研究生30余名。

3、汉语言文学专业考研方向1：学科教学（语文）此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

4、南开大学中国现当代文学考研初试科目一般分公共课和专业课。公共课一般考英语、政治这个由国家统一命题。专业课则是各个院校自己命题。

5、除去你考研当年需要看的考试大纲。以下为其专业考研题和一些参考资料 07年南开大学【中国现当代文学专业】考研题：1． 就近来在中国现当代文学研究领域有重要影响的新成果（一种或多种，学者、著作、观点皆可）作一评述。

上海大学中国语言文学的中国当代文学方向考哪些科目?只对这专业感兴趣...

现当代文学史和文学理论。中国文学史（其实就是古代文学史）、现当代文学史、外国文学史、文学理论教程、二十世纪西方文艺理论、写作+其他杂七杂八的东西。

上海大学学科语文考研科目如下：思想政治理论。中国现当代文学史。中国现当代文学史。中国现当代文学史。中国古典文献学。中国民间文学。

中国语言文学一级学科下设8个学术硕士专业：中国现当代文学、中国古代文学、中国民间文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、比较文学与世界文学、创意写作；1个专业硕士点：汉语国际教育。

南帆的个人介绍

南帆1984年至福建社会科学院文学研究所工作，历任副所长，所长，福建社会[_a***_]院副院长，现任院院长。闽江学者福建师范大学特聘教授，博士生导师。华东师范大学特聘教授，博士生导师。 九届全国人大代表。十届全国政协常委。

过传忠，男，汉族，1939年8月出生，上海人。笔名过夏、南帆、秋实等。1962年毕业于华东师范大学中文系。毕业后，先后在松江一中、松江师范、示范农中等校任教。1984年夏，调入松江县教师进修学校，任语文教研员。

剧情介绍：《我和我的***奶奶》是一部以家庭为主题的剧情电影。讲述了年轻的母亲和她的小女儿带着她们的***奶奶一起生活的故事。***奶奶是一个极具个性的老人，她的涂鸦艺术给周围的人们留下了深刻的印象。

《铁皮鼓声声》- 余秋雨余秋雨在天安诗歌运动中也有杰出的表现。他的代表作《铁皮鼓声声》充满力量和***，以强烈的视觉和听觉感受展现了一个动荡年代中普通人的坚韧和勇气。

作者简介： 夏坚勇：作家，剧作家。1***9年开始专业文学创作，先后发表（出版、上演、拍摄）大型剧本10部、中篇***10部、短篇小说30多篇、散文专著3部。代表作有系列文化散文《湮没的辉煌》、长篇散文《大运河传》及话剧《金粉残阳》等。

刘亮程，作家，1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄。著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》，散文集《一个人的村庄》、《风中的院门》、《库车》等。

中国文学理论批评史是怎样形成与发展的

1、中国的文学理论工作者，总结了以往正反两方面的经验教训，努力探索文学创作的艺术规律，批评艺术教条主义及非无产阶级的思想倾向，坚持文学发展的社会主义方向，坚持和发展马克思主义的文学理论，在许多方面都作出了显著成绩。

2、中国现代文学批评的形成过程是一个不断学习西方文艺理论的过程，这一时期西方的文艺批评思想在中国得到大量的运用。其中的代表人物有茅盾、瞿秋白、梁实秋、成仿吾、冯雪峰、胡风等。

3、《典论论文》在中国文学理论批评史上具有划时代的意义，因为在它之前还没有精心撰写的严格意义上的文学理论专著。它的产生是中国古代文论开始步入自觉期的一个标志。

4、先秦、两汉——萌芽发展期。先秦奠定哲学、美学思想基础；两汉初步发展，经学时代，总结了先秦儒家文学观并加以改造。魏、晋、南北朝——自觉成熟期。

5、有别于西方文学理论批评。作者把中国文学理论批评史的发展分为古代和近代两大阶段，五个时期：先秦萌芽产生期、汉魏六朝发展成熟期、唐宋金元胜利扩展期、明清繁荣鼎盛期和近代中西结合期。全书共五编，计32章。