多读文学作品的好处有哪些

1. 多读历史到底有什么好处？
2. 多阅读课外书是好事吗？

多读历史到底有什么好处？

这个问题问的好，特别是“描述”部分，引起了我的共鸣。我开始回忆我走过的路，我回答的不一定有用，但绝对是真实的想法。

前人说过，三种人不宜读书。天智过高者，比如刘邦、朱元璋，读书多了脑袋生出些条条框框，极易糟蹋了高情商。读死书者，只会人云亦云，有那功夫真不如边干事边悟道理，多积累经验、人脉、资本，早点儿成就大事。读书去干坏事者，这个不多说。

以读书为手段，去获取功名利禄者，大可不必读书，当然义务教育例外，孩子们没得选。现在不像过去，评职称、提干要本本，能力至上嘛。读书还是要纯粹，子曰：“学之不如好之，好之不如乐之。”如此读书方有所得，不然浪费时间。工作难找，好多人拼了命考研、读博，如不适合做科研的终是浪费了青春。

历史书也不一定适合***看。现在太多写书的人太浮躁，洋洋洒洒多是拼凑胡编的，价儿还挺贵。历史应是原始记录，白话古代史，汉语外国史，很多是别人嚼过的馍馍渣，曲解误解甚多。但名人传记应该多读，尤其青少年，早定人生规划人生偶像，不折不挠必有所成。

“读书万卷书，走万里路”，身负史命，是司马迁作《史记》的前提。读史是需要经学功底的，最起码得通训诂，更需要人生阅历，太年轻了一是坐不住，不能入其巷，也不能参透“春秋笔法”之真意。当然，更需要哲学家和***的头脑，不然千头万绪，如坠云里雾里，早晚会茫然弃之。

读史到底有什么好处，我也不知道。少年时祖父强迫写繁体字，背古书；年青时绘图风雅，诗酒高歌。进入中年，静了下来，才发现浪费了太多时间，自己的人生所感原来古人都写着呢。

真没什么好处，古籍太花钱，一套房子能换个万把册吧。也挺耗时间的，不认识牌不爱看电视也打不来球，就读书这点儿爱好了。

读史能使人明智，读史能使人聪慧，读史能使人改正现实中所犯的错误，少走弯路。这就是所谓的前车之鉴，后事之师。

1.历史是一个民族兴衰更替的见证，历史就像一面镜子，无论是正确还是错误，它都可以给与客观的真实地评价；历史凝聚着古代先贤智慧的结晶。

2.历史，是一个民族兴衰更替的见证，文字恰好是记录这些兴衰的载体，记载着人类文明灿烂的篇章。

3.历史，就像一面镜子，无论是正确的还是错误的，它都可以给与客观的真实地评价。

4.历史，凝聚着古代先贤智慧的结晶，中国人在西方人眼中，永远都是神秘的存在，连同这片土地。作为一名中国人，生长在这片富饶的土地深知中国古代的文化历史悠长深厚，却不似西方人所说的神秘之极。

历史，并不只是写在纸上冷冰冰的文字，从笔墨纸砚还没有出现的时候，从结绳记事还是家常便饭的时候，历史就已经被铭记，它之所以能够流传下来，正因为每一代的中国人都深知历史的价值。

历史悠久民族大学，生活离不开学习，多读历史学科让你深刻了解，吸取历史正能量，换取现实主义基本原理，从古至今兴衰成败，乃是国之民族，时代借鉴历史生活，才能丰富思想内涵，科学看待现实对待，我们中华文化博大精深！

题主的问题，多读历史到底能有什么好处？应该是从实用主义方面考虑的。

一般来说，有劳动就会有收获。但我们应区分开，收获有物资财富的收获，也有精神财富的收获。

像读文学类、史书类的书籍，对我们大多数人应该是精神财富的收获多些。

他们所研读的《左传》、《史记》等二十四史、《资政通鉴》，及其他古代的、近代的等各种史书。

就是为了，能以史为镜窥探世代的兴替规律，社会的发展变化，民族文化、文明的发展及继承。

能给国家的未来发展，献计献策。为社会的文明进步，指明方向。为民族自信心的提升，找到了历史的依据。

并且，他们的工作也应是一种职业。就像我们大家所做的各种工作一样，有劳动付出就应该获得物资财富的收入。

正是一些敢于打拼、不怕困难的人，勇于进入到工商业中发展。

而在这个发展过程中，又不可避免地遇到各种艰难险阻。这时，如果有一些爱好读史书的人。

能研读一些，古代商业奇才的经验及一些经营理念。会对自己的经营管理，带来启发性的指导。定会起到事半功倍的效果。

对于大多数的人而言，「没有任何好处」。

这话说的，可能很多人都不相信，那我们就用事实来说话。

「历史」这门课程从小学就开始普及，然后到了中学时期开始了真正意义上的历史考试，为了要应付考试，大部分的孩子开始死记硬背，而这样死记硬背，对真正的学习而言有什么好处吗？没有任何好处，但是这就是真真正正正在发生的事情！

说的可能很多人会不相信，那我们就从动机开始，为什么孩子们会选择这样的方式呢？

因为没有生活的压力，没有「求知若渴」的精神，而考试是他们唯一的难题，对应到考试题目中，里面会有很多会考查***发生的年代、意义以及对我们有什么启示等相关问题，而这些除了死记硬背，别无他法。

所以也是从这里，从中学到高中开始，很大一部分人脱节了，有的人进了高中，而有的人进了职高，还有的人干脆就不读了，因为只有9年义务教育才是强制的。

那有人会说，你这说的是小孩子，并不能代表绝大多数的人！

好，那么我们就来说一下，社会中大部分的成人。

首先对于大部分的成人还处于「底层阶级」，对应到就是没有稳定的工作，或者生活收入水***别低下的人民群众，相信大家不会对此有任何异议吧，毕竟你我都是工具人，都能领会这文字背后的含义。

那么在这一批成年人里，相信应该有很多人喜欢历史，虽说纯属兴趣爱好，可是他们过得怎么样？有靠里面的知识赚到钱吗？

多阅读课外书是好事吗？

一、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为；

二、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于[_a***_]学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处；

三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯；

四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能；

五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩；

阅读课外书是否有好处这个问题，得基于什么情况下阅读，读什么书。在正常学习、工作、生活完成之后阅读文文学作品（不是低俗文字）一定有好处。赵丽宏先生说过“阅读优秀的文学作品，可以增长知识、提高修养、丰富情感”。 “一个不阅读的人即使有硕士、博士或更高学位的人也只能成为'野蛮人' ”。另外，当我们的时间、精力没办法去直接了解社会、人生的时候，通过阅读去间接了解也是最有效的方式。所以，当时间允许的条件下还是应该多阅读优秀的文学作品。

适量的读一些课外书，对语文的学习是非常有帮助的，可以增加词汇量和对语感的把握，同时练习阅读理解能力，同样对其他科目的学习也是有帮助的。

但是，如果沉迷在课外书中，就会浪费大量的时间，导致学业荒废，后悔莫及。

古语言：读万卷书，行万里路。万卷指皇帝的试卷，万里路指进京赶考，其意为，读书是为了进京赶考。现指多读书，才能让自己才识过人，才能在生活中走得顺利。

那么，是不是书读得越多，就越好呢？这当然是不能肯定回答的，书要多读，但并不是盲目的去追求阅读数量，而是要从以下几个方面入手：

1、先问自己，你读某本书的目的是什么，是为了提升自己，还是为了消磨时光。

2、选好领域，如果读书是为了提升自己，增强自己某方面的技能，那选书的时候就不能随心所欲了。

3、选择适合自身年龄阶段的书，小学生，多读课外读物；中学生，多读国内文学，科学读物；高中生，多读外国文学，科学，历史著作等；大学生，除了多读文学、历史著作，哲学、心理学等著作之外，还得适当偏向于技能方面的知识，例如：计算机技术，工程技术，销售技术等之类的，能够提升自己毕业后有利于工作方便的书籍。走出社会之后呢，我们所读的除了丰富自己的知识水平的书籍之外，要注重自身工作能力的提升，所以我们所选择的书籍应该是与我们工作领域相关的。

综上所述，书肯定是要多读的，但不能盲目的追求数量，而是要选对书，选对领域，在选对书和领域的情况下，多读书，才能提高我们的综合素质和技能。

孩子多读课外书肯定是好事。在现在这个时代，电子产品填满了人们无事时的每分每秒。孩子有空闲能选择多读书，而不是多刷手机已经是难能可贵的事情了。

仅限于课内的课本，肯定是满足不了一个孩子成长所需要的正常的阅读需求的，因此多阅读课外书就是十分必要的了。首先是可以直接反映在孩子语文成绩里的好处：多读书可以自然而然地提升孩子的阅读理解能力、语言组织能力和写作能力，这是苦做多少试卷上的阅读题都学不来的能力。

其次，孩子可以开阔眼界。知道在世界的另一头的人们有着怎样不同的生活，知道很久以前的人们在想些什么，知道未来世界可能会发生怎样翻天覆地的变化，知道当想象力飞翔时，霍格沃茨里面的同龄小伙伴们又看到了一个怎样奇妙的世界。如果不多读课外书，他所认知的世界将是极不完整和十分短浅的。

最重要的，是读书可以帮助塑造一个孩子的三观。他在书里会看到很多历经磨难的人，或堕落可憎，或坚强勇敢，他一定会做出感情和价值的判断。因此当孩子在自己的现实生活中遇到岔路口时，他们阅读过的那些主人公会在潜移默化之中引领他们做出正确的选择。这种对正确价值观的主动自我消化和自我成长，要比在孩子已经叛逆之后，家长进行苦口婆心的唐僧式说教，远远有效得多。书里有那么多值得喜爱和立为偶像的人物，也许男孩会崇拜乔峰，而女孩会向坚强聪明的斯嘉丽靠拢。这样的孩子，比只把当红小鲜肉作为偶像的孩子，要成熟理智得多。

另外思维逻辑的形成也要依靠大量课外书的涉猎来培养。读书的过程中，孩子做的不仅是被灌输似的读，更有主动的思考。孩子可以看见很多人对于同一件事的不同做法、不同观点，他们这时就会思考，自己持有的又是什么观点，以及自己为何这样认为。现在很多人最喜被动跟风和随波逐流，而缺乏自己的思考和严谨的逻辑。读书正可以培养这样重要的能力，使孩子们在以后的学习和生活中都受益匪浅。