文学理论书答案：文学理论课后题答案

本文目录一览：

• 1、文学理论教程第五版第一章试题及答案
• 2、文学理论课后题答案
• 3、智慧树知到《西方文论经典导读》见面课答案
• 4、中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题,实质上都是揭_百度...
• 5、文学理论(黄白教材)第六章课后参考答案(1)

文学理论教程第五版第一章试题及答案

．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。2．文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。

材料一中的文学理论：材料一中提到的文学理论强调作词的三个要素：重、拙、大。其中，“重”指的是深刻和内涵，不在于字句的华丽；“拙”是指不过分雕琢，不过于率直；“大”表示作品应该有广阔的气度。

．文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发张规律的一门学科。

后殖民主义文学的主题和特点包括：对殖民主义历史和现实的揭示和批判；对种族、民族、性别和文化身份的探索和重构；对语言和文化的多元性和混杂性的追求；对后殖民主义理论的运用和发展。

求2017（秋）国家开放大学汉文专科 《文学概论》的答案。

文学理论是指有关文学的本质、特征、发展规律和社会作用的原理、原则。文艺学的一个门类。广义的文艺学，是研究文学艺术的科学；狭义的文艺学，只研究文学。传统的习惯把它分成三个门类：文学理论、文学史和文学批评。

文学理论课后题答案

l.文学语言与日常语言有什么不同？l）表达目的不同：日常语言用于交往，指 向现实世界，文学语言直接目的是构筑虚 拟的艺术世界。文学语言间接作用于日常 语言。

．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。2．文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。

就社会生活而言，人和人的价值在各种价值中具有首要的意义，或者说，“以人为本”的价值理念理应是人类一切创造活动的出发点和归宿。

智慧树知到《西方文论经典导读》见面课答案

1、在《关于〈私生子〉的谈话》一文中，代表狄德罗观点的是多华尔。A.正确 B.错误 正确答案：A 狄德罗认为，严肃剧就是悲喜剧。

中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题,实质上都是揭_百度...

1、这一观点在中国文艺理论中占有举足轻重要的地位，产生重大的影响，可谓“其衣被词人，非一代也。”韩愈在文上主张“不平则鸣”就是“发愤著书”的继承和延伸。

2、韩愈在《送孟东野序》中还提出了“不平则鸣”论。他说：“大凡物不得其平则鸣。……人之于言也亦然，有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。

3、”《辞源》的解释也大同小异。这些辞书所解释的只能说是“不平则鸣”一词的后起意义。在文学批评研究中，人们也往往以“不平则鸣”来阐释诗人作家的不幸和痛苦生活遭遇对于创作的积极作用。

4、而“发愤著书”说和“不平则鸣”说则首先强调文学与社会的关系，强调作家受社会外在环境的冲击而产生文学创作的动力。“乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而***之鸣。

5、《宋书王微传》中有：“文辞不怨思抑郁则疏淡无味”。 明清两代的小说评点家李贽、金圣叹等人也对“发愤著书”说给予了发挥，这些都是继承了司马迁以来的“发愤著书”思想的。

6、中国文学有着关心政治的传统，文学家在文学作品中表达对政治的关心成为心理定势。

文学理论(黄白教材)第六章课后参考答案(1)

1、服从的真实标准不同：日常语言服从现 实世界，日常生活，有真***正误，文学语言服 务于艺术世界，内心真实感受体验。3） 语言意义生成的方式不同：日常语言遵 循语义逻辑生成，文学语言生成方式是间 接的。

2、．艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。思考问题：1．作为马克思文学理论的基石是什么？试作简要说明。文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。

3、就社会生活而言，人和人的价值在各种价值中具有首要的意义，或者说，“以人为本”的价值理念理应是人类一切创造活动的出发点和归宿。

4、你说的是童庆炳的《文2学理论教程》是吧，那个i内2容都一b样，无e所谓。

5、论述题（每题12分，共24分） 文学消费与一般商品消费的区别。 根据你所学的文学理论[_a***_]，请区别文学与科学文化。

6、毕业综合考核对教材和参考书的版本不做统一要求。 文学理论 文学概论是一门阐述文学基本原理及知识的课程。