平房、楼房)老师这也有一座小房子,是什么颜色的呢?(金色的房子,红的墙,绿的窗) 师:今天老师就给小朋友带来一个故事:《金色的房子》。 播放课件,引导幼儿分段欣赏故事 引导幼儿欣赏故事第一段。
师:今天老师就给小朋友带来一个故事:《金色的房子》。 播放课件请幼儿仔细看、听故事,并动脑筋回答问题 故事里有谁?(小姑娘、小羊、小鸟、小狗和小猴)分别出示头饰。
为此开展了此次活动《金色的房子》。这则故事情节非常简单,整个故事充满了孩子的童趣。通过故事中体验不与他人分享带来的后果——孤独。和分享后所带来的快乐。
由此引入主题,今天老师给小朋友带来一个故事:《金色的房子》。 请小朋友认真听老师讲述故事,冰动脑筋回答问题: 老师边出示教具(小姑娘、小狗、小鸟、小羊、小猴头饰)便带有表情的讲述故事。
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